<p class="ql-block"> 六年級上冊Unit 4 I have a pen pal我們學習了如何從國籍、外貌、愛好等不同方面介紹筆友。筆友是一種特殊的、無需見面的朋友。</p> <p class="ql-block"> 我們可能沒有筆友，但是每一個人都有好朋友。那就用上我們學過的句型，采訪一下自己的好朋友，了解更多關(guān)于他們的信息吧，比如生日、家庭、愛好、最喜歡的食物、最喜歡的電影、你們經(jīng)常一起做的事情……再寫成一篇小短文，讓我們認識一下他/她吧！</p> <p class="ql-block"> 這項作業(yè)需要運用到Unit 4新學到的句型，還需要同學們調(diào)動之前學過的知識，有助于提升同學們綜合運用語言的能力。</p><p class="ql-block"> 這項一點兒都不easy的任務(wù)，同學們也完成得不錯呢！不信，你看——</p> <p class="ql-block"> 通過這次作業(yè)，我們嘗試了如何從多個方面介紹一個人，描述人物的興趣愛好等，也在此過程中加深了對好朋友的認識。</p><p class="ql-block"> 雖然用英文寫一篇文章對我們來說不是件容易的事情，但是對于即將成為初中生的我們來說，是一個必須的嘗試，也是一個good start！只要做了，就會有收獲！為每一個認真對待，付出努力的同學點贊??！</p>