“我一玩手機(jī)我媽就說我，怎么辦？”、“我剛玩一會游戲，我爸就沖我大喊，你們也這樣嗎？”、“他們總是嫌棄我作業(yè)寫的慢，我也很著急，怎么辦？”、“老師，孩子最近在家總是和我們爭吵怎么辦？”時(shí)光匆匆，孩子們已經(jīng)慢慢長大，自我意識正在覺醒，在與家長、老師、同學(xué)們相處的過程中，也遇到了各種各樣令人煩惱的問題，為了幫助學(xué)生平穩(wěn)度過青春期，陳經(jīng)綸中學(xué)嘉銘分校安中校區(qū)于12月2日下午為八年級學(xué)生開展了主題為“青春有你，共促成長”的青春期學(xué)生心理輔導(dǎo)系列講座。本次講座特邀聘請國家二級心理咨詢師、中國科學(xué)院心理研究所兒童發(fā)展與教育心理學(xué)博士孫艷萍博士為大家講授。 <h3 style="text-align: center">孫艷萍博士為學(xué)生進(jìn)行講座</h3> <h3 style="text-align: center">講座在心里活動中開始</h3> 在講座的過程中孫艷萍老師用貼近學(xué)生生活實(shí)際的案例分析入手，帶領(lǐng)八年級學(xué)生對近一階段與老師、家長交往過程中遇到的各種情景進(jìn)行梳理、分析，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)“言辭激烈”背后蘊(yùn)含的情感、剖析事務(wù)本質(zhì)，生動形象、循序漸進(jìn)地幫助學(xué)生理解與家長、老師溝通的過程中遇到的“不愿意聽、不愿意說、不愿意做”的心理原理。 <h3 style="text-align: center">孫艷萍老師與學(xué)生互動</h3> 隨后，孫艷萍老師分別針對青春期中，孩子們在情緒、學(xué)習(xí)、生活、親子關(guān)系等方面產(chǎn)生的各類心理不適，以“問答”、“講述”、“單項(xiàng)選擇”的形式進(jìn)行心理導(dǎo)引。并給出了幾個(gè)簡單易行的方法，幫助學(xué)生積極面對各種挑戰(zhàn)，挖掘內(nèi)心的真正需求，最終轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的行動。 孫艷萍老師講述與人溝通的方法，希望孩子們能站在別人的角度理解問題。<br> 在學(xué)生青春期成長的壓力下，嘉銘分校安中學(xué)生發(fā)展處將繼續(xù)開展學(xué)生心理健康系列指導(dǎo)講座，為安中校區(qū)學(xué)子緩解心理壓力，陪伴嘉銘學(xué)子成長！