<p class="ql-block"> 為了更好地落實“雙減政策”，加強教師隊伍建設(shè)，促進青年教師快速成長，提升青年教師的教育教學水平，提高學校的教育教學質(zhì)量，我校小學部開展了2021年秋季青年教師片段教學比武活動。</p><p class="ql-block"> 本次教學比武活動，共有15名教師脫穎而出入圍決賽，比賽采用同課異構(gòu)的模式，教師們精心設(shè)計了教學內(nèi)容，每個課題各有亮點，教學形式異彩紛呈，盡展我校青年教師的教學風采。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學部主任唐安玲致開幕詞</p> 語文組 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">課題《觀潮》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b>老師們依據(jù)文本特點，以讀促教，運用領(lǐng)讀、范讀及配樂讀等多種朗讀形式，引導(dǎo)學生在讀中理解課文內(nèi)容，在讀中感悟人物品質(zhì)。其間既有課文學習的方法指導(dǎo)，又有美好品質(zhì)的引導(dǎo)，真正落實了“語文要素”和“人文主題”的雙線并進。</p> 數(shù)學組 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 課題《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》 </span></p><p class="ql-block"> 數(shù)學課堂中充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學理念。</p> 英語組 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課題《How much is it?》</span></p><p class="ql-block"> 參賽老師們都有過硬的駕馭課堂的能力。流利的英語口語，嫻熟的課件操作、動聽的英文歌曲，優(yōu)美的肢體語言無不表現(xiàn)出她們過硬的個人素質(zhì)。</p> 體育組 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課題《蹲踞式起跑》</span></p><p class="ql-block"> 體育教師運用情景教學等方法，為學生提供詼諧輕松有趣的運動環(huán)境，提高學生學習的積極性，使學生快樂學習，體驗自主學習的樂趣。分組分層次的練習讓不同層次學生得到不同程度的提高。</p> 美術(shù)組 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課題《大人國小人國》</span></p><p class="ql-block"> 美術(shù)教師的課堂氛圍輕松愉悅，語言風趣幽默，知識講解深入淺出，深受學生們的喜愛。整個教學環(huán)節(jié)插入多段與當下學情密切相關(guān)的視頻，學習興趣高漲，大大提升了學生的鑒賞能力。</p> 音樂組 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課題《猜調(diào)》</span></p><p class="ql-block"> 音樂老師的唱歌綜合課以音樂要素為主線，通過創(chuàng)設(shè)情境，聆聽感受美妙的歌曲，提升學生感受美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力，讓學生抓住生活中的聲音創(chuàng)編出動聽的音樂，用音樂來表現(xiàn)生活。</p> 科學組 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課題《斜面的作用》</span></p><p class="ql-block"> 教師標準的普通話，清晰的板書設(shè)計，各個教學環(huán)節(jié)都有條不紊，雖然教學內(nèi)容比較簡單，但是劉老師充分地挖掘了教材的內(nèi)涵，別出心裁地進行了補充和拓展，真正深入孩子的內(nèi)心世界，注重對孩子們科學素養(yǎng)的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 臺上，選手們聲情并茂的展示著自己的課堂，去激發(fā)學生們的求知欲。臺下，評委們認真產(chǎn)肅，一絲不茍的對每一堂課進行分析和評分。</p> <p class="ql-block"> 參賽老師們認真鉆研教材、課前準備充分，再加上老練的教態(tài)、教姿、教風，才能展示出如此優(yōu)秀的教學，為他們優(yōu)秀的課堂展示表示祝賀!</p> <p class="ql-block"> 比武結(jié)束后，校長羅培基對此次活動進行了總結(jié)，用“三好”給予了高度評價，即全員參與好、組織形式好、教師成長好。</p> <p class="ql-block"> 在點評時，羅校長對老師們精煉的語言、多樣的教學設(shè)計、精彩的教學呈現(xiàn)、優(yōu)秀的教學組織能力，以及各具特色的教學風格高度贊賞，并對老師們提出了殷切期望，希望老師們要正確對待、要不斷歷練、要幸福成長！</p> <p class="ql-block"> 最后，學部主任唐安玲宣布獲獎名單并頒布獲獎證書及獎金。</p> <p class="ql-block"> 一只粉筆，兩袖微塵，三尺講臺，四季耕耘。本次“青年教師片段教學大賽”活動，不僅是對我校青年教師教學水平的一次檢驗，更是對青年教師不斷提高教學能力的一種激勵。通過本次活動，提高了青年教師的課堂教學水平，也增強了教師有效駕馭教材的能力，更好的適應(yīng)“雙減”的政策，讓青年教師的教育教學能力得到了更好發(fā)展!</p>