<p class="ql-block">為促進(jìn)城鄉(xiāng)校際間夢想工作的持續(xù)開展，為把夢想課程作為推動校本課程和推進(jìn)素質(zhì)教育的有效手段，交流夢想課程與學(xué)科融合的教學(xué)經(jīng)驗，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的“夢想種子”教師，為繼續(xù)深耕夢想中心項目學(xué)校，支持夢想教師專業(yè)成長，豐富教師教學(xué)手段，搭建夢想教師共同成長的良好平臺。也讓孩子們享受到夢想課程帶來的快樂，從而找到自信、變得從容、有尊嚴(yán)。在真愛夢想基金會與務(wù)川縣教育局工作安排下，結(jié)合我們兩校工作實際，務(wù)川第四小學(xué)夢想骨干教師團隊于2021年12月2日相約在分水鎮(zhèn)中心完小，開展了夢想骨干教師送教下鄉(xiāng)活動，一同踏上“真愛夢想”之旅。</p> 場前準(zhǔn)備 活動環(huán)節(jié)一 課堂展示(一) <p class="ql-block">本次送教下鄉(xiāng)活動中，務(wù)川第四小學(xué)施俊峰老師首先給大家?guī)砹艘还?jié)三年級夢想課程的展示課—《藝術(shù)生活》，分水鎮(zhèn)中心完小三年級2班36名學(xué)生參與了課堂展示，22名教師觀摩了教學(xué)過程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">熱身活動</p> <p class="ql-block">課堂展示一角</p> <p class="ql-block">學(xué)生通過摸一摸游戲認(rèn)識基本圖形</p> <p class="ql-block">其他夢想老師們也參與課堂互動并認(rèn)真做好記錄</p> <p class="ql-block">動手畫一畫，用不同形狀的基本圖形畫自己想要的畫面，同時要注意布局和構(gòu)圖，顏色搭配等要素；突出方法比知識更重要這一夢想課程理念。</p> <p class="ql-block">接著用手勢比一比不同形狀的圖形，通過施老師這節(jié)精彩的夢想展示課，讓學(xué)生們充分的從課堂中找到自我，在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)成長，層層逐步的分析，亮點突出，把造型.表現(xiàn)領(lǐng)域發(fā)揮的淋漓盡致；同時也給我們老師們帶來許多教學(xué)經(jīng)驗，方法所汲取。</p> 課堂展示(二) <p class="ql-block">獨具特色的學(xué)具準(zhǔn)備</p> <p class="ql-block">暖場活動中</p> <p class="ql-block">講游戲規(guī)則</p> <p class="ql-block">由務(wù)川第四小學(xué)陳欣欣老師給我展示一節(jié)四年級(1)班的《可愛又可恨的塑料袋》夢想課。</p> <p class="ql-block">這節(jié)課由三個活動小節(jié)組成.</p><p class="ql-block">首先是進(jìn)行分組討論出塑料袋的可愛和可恨之處。</p><p class="ql-block">其次老師結(jié)合圖片講解塑料袋的可愛與可恨之處。</p><p class="ql-block">最后是分別選出每小組里的安全管理員來負(fù)責(zé)本組在制作環(huán)保袋時的安全，衛(wèi)生管理員負(fù)責(zé)本組制作完后的衛(wèi)生整理。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">一個大裁縫教小裁縫裁剪布????????</span></p> <p class="ql-block">學(xué)生作品展示</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">師生一起宣讀“遠(yuǎn)離塑料袋，獻(xiàn)出一份愛”，陳老師這節(jié)課整個流程環(huán)環(huán)相扣，氛圍活躍高漲；不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的動手能力，思維能力，審美能力，還給學(xué)生們滲透了環(huán)保知識，樹立正確的環(huán)保意識。同時體現(xiàn)了“物”來源于生活，又服務(wù)于生活。</span></p> 活動環(huán)節(jié)二 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">由務(wù)川第四小學(xué)王宇老師主持下午有關(guān)活動的流程；</p><p class="ql-block">(一)介紹今天到我校的紅T隊伍，分別是陳欣欣、楊敏老師，施俊峰主任(黨建辦主任)，馮義軍主任(夢想中心主任)，真愛夢想貴州區(qū)域經(jīng)理助理朱定會女士。</p><p class="ql-block">(二)由馮主任對剛才的兩節(jié)課使用“馬路牙子議課法”進(jìn)行反思。詳細(xì)闡述夢想課程的三大理念:方法比知識更重要；問題比答案更重要；信任比幫助更重要；</p><p class="ql-block">老師們現(xiàn)場評課、議課，我們每位教師既是夢想課程的研讀者，又是解讀者，在聽取兩位執(zhí)教老師的夢想課程后。進(jìn)行了認(rèn)真的分析、討論和交流，真正實現(xiàn)了教師之間資源的共享、智慧的共創(chuàng)。</p><p class="ql-block">(三)由王宇老師為我們解析《 什么是夢想課程？》</p><p class="ql-block">以培養(yǎng)全人為目標(biāo)，以幫助學(xué)生成為“求真、有愛的追夢人”為價值追求，以學(xué)生適應(yīng)社會所必需的健全品格和關(guān)鍵能力為課程建構(gòu)的主要方向，以合作、體驗、探究為基本的學(xué)習(xí)方式，是與基礎(chǔ)教育國家課程互補的結(jié)構(gòu)化的課程體系。推動素養(yǎng)教育、促進(jìn)教育均衡、支持學(xué)校發(fā)展、助力學(xué)生成長的核心產(chǎn)品，它為學(xué)校課程體系的建構(gòu)與豐富提供了重要的資源，為學(xué)生在成長道路上發(fā)現(xiàn)更多的可能性提供了更多的體驗機會。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">(四)馮義軍主任為我們作選課與備課作指導(dǎo)和針對夢想盒子使用與注冊進(jìn)行指導(dǎo)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">楊敏老師為我們詳細(xì)講解了夢想教師成長路徑有哪些？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">活動最后由我校田健康校長對本次活動作總結(jié)，他談到:“夢想課程是一片耐人尋味的廣闊天地，只要你真誠去探索，去體會，相信會有更好的收獲；我們作為一名老師，我們要讓愛傳遞，讓夢飛翔。在此，也要特別感謝務(wù)川第四小學(xué)夢想團隊送課活動，為我校夢想教師團隊授予寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，為我校夢想工作的開展堅定了信心；同時也為學(xué)生心里種下了一顆希望的種子！今后我們必將以更加高昂的工作激情、更加努力的工作姿態(tài)投入到夢想課堂工作中，讓夢想的種子不僅讓孩子生根發(fā)芽，還要澆灌培育、茁壯成長！”</span></p>