<p class="ql-block"> 班主任是班級的組織者、教育者和引領(lǐng)者，也是學校工作的中堅骨干力量。2021年12月2日晚上，為提升我校班主任隊伍整體素質(zhì)，提高班主任工作、管理水平，深入進行養(yǎng)成教育，界石小學開展了班主任培訓會。</p> <p class="ql-block"> 本次會議由王力副校長主持。</p> <p class="ql-block"> 我們有幸請到“巴南區(qū)小學名班主任工作室”主持人周小均老師為我們開展講座。</p> <p class="ql-block"> 開場撕紙游戲，讓我們明白了有效溝通的重要性。</p> <p class="ql-block"> 6年后，你將還家長一個怎樣的少年？靈魂拷問，觸動每個班主任的心靈。</p> <p class="ql-block"> “雙減”、“五項管理”，如何落實，周老師給我們很好的建議。</p> <p class="ql-block"> 老師們學得可認真了！</p> <p class="ql-block"> 班級管理工作，家長會很關(guān)鍵！孩子制作邀請函、每個孩子照片搜集、孩子給家長發(fā)獎狀、親子活動、入學教育、畢業(yè)典禮......每一個活動都是班級管理的藝術(shù)。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)注孩子生命本身，讓我們的教育更有溫度！</p> <p class="ql-block"> 周老師帶領(lǐng)我們一起站在父母的角度讀一讀《父母規(guī)》，讓我們感受到家校共育的重要性。</p> <p class="ql-block"> 養(yǎng)成教育，非常重要。獲得家長的支持尤為重要，家校聯(lián)系手冊，是我們的好幫手！</p> <p class="ql-block"> 資源運用統(tǒng)整化，整合資源，實現(xiàn)各界共育！</p> <p class="ql-block"> 最后，王校提出“換位思考”，會讓班主任的管理工作做得更好。</p> <p class="ql-block"> 班主任管理工作具有全面性、細致性、創(chuàng)造性、長期性、時效性、延伸性，是永遠都可以研究的課題。</p><p class="ql-block"> 加油！我的班主任！</p> <p class="ql-block">制作人:施玖利</p><p class="ql-block">審稿:肖小容</p>