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美育與體育并舉,今朝與明日同輝——博雅學(xué)校與大坑中學(xué)“活力生態(tài)”高效課堂教研交流活動(dòng)

歡兒

<p class="ql-block ql-indent-1">為助推“雙減”工作高質(zhì)量實(shí)施,增加課后服務(wù)實(shí)效,發(fā)展學(xué)校的美育、體育特色,提高教師教學(xué)水平和專業(yè)化成長(zhǎng)。12月2日,在博雅學(xué)校李滿春校長(zhǎng)和大坑中學(xué)李火保校長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排和詳細(xì)布置下,兩校舉行了美術(shù)和體育課的教研交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四位上課教師精心準(zhǔn)備,進(jìn)行課堂教學(xué)展示。教研室梁靖主任、兩位李校長(zhǎng)和教師們一同參與了觀課活動(dòng)。</p> 美術(shù)課 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《變體美術(shù)字》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大坑中學(xué)郭瓊老師</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭瓊老師的<span style="font-size:18px;">美術(shù)引課獨(dú)特,課件精美,內(nèi)容豐富,用</span>一些常見(jiàn)的成語(yǔ)進(jìn)行變體,導(dǎo)入變體美術(shù)字課程。課堂上郭老師<span style="font-size:18px;">就美術(shù)字變體的規(guī)律和方法也進(jìn)行了詳細(xì)地講解,</span>調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,美術(shù)課課堂氣氛活躍。不僅有效的傳授了美術(shù)知識(shí)與技能,還培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和審美欣賞能力。</p> <p class="ql-block">瞧!同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的變體美術(shù)字~</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《生活中的標(biāo)志》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">博雅學(xué)校郭永志老師</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭永志老師從自己的外形特征著手講解了一堂標(biāo)志設(shè)計(jì)課,隨后從標(biāo)志的定義,標(biāo)志的分類(lèi)和標(biāo)志的功能這幾個(gè)角度進(jìn)行拓展。緊接著就兩個(gè)例子講解具體如何去設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志,最后讓學(xué)生分組合作設(shè)計(jì)標(biāo)志。郭老師詼諧幽默的語(yǔ)言,讓學(xué)生達(dá)到了一個(gè)放松的狀態(tài)。</p> <p class="ql-block">看!同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的創(chuàng)意標(biāo)志~</p> 體育課 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《中考體育項(xiàng)目之立定跳遠(yuǎn)》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大坑中學(xué)葉意程老師</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">葉意程老師聲音洪亮,示范準(zhǔn)確,講解清晰,動(dòng)作由淺入深。課中以游戲進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生在游戲中掌握技能,體現(xiàn)了高效課堂要求的以學(xué)生為主體的理念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《中考體育項(xiàng)目之中長(zhǎng)跑》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">博雅學(xué)校劉輝老師</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉輝老師在課的開(kāi)始就自帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng),標(biāo)準(zhǔn)師范,師生互動(dòng),其樂(lè)融融,讓學(xué)生沒(méi)有距離感,師生關(guān)系友好和諧,在這節(jié)體育課上,老師精神飽滿,訓(xùn)練得當(dāng),讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過(guò)程中自己去體會(huì),學(xué)練特別積極。</p> 評(píng)課交流 <p class="ql-block ql-indent-1">精彩的課堂展示后,迎來(lái)了熱烈的評(píng)課交流。四位上課的老師分別闡述了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和課后反思。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教研室梁靖主任對(duì)兩位老師的課程給予了充分肯定,也就兩位老師的課做了精彩細(xì)致的點(diǎn)評(píng),從教學(xué)目標(biāo)的制定到重難點(diǎn)的把握,從教學(xué)方法的選擇到教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì),從板書(shū)到課件的設(shè)計(jì),以及如何關(guān)注學(xué)生和提出合適的問(wèn)題都詳細(xì)進(jìn)行了講解。</p><p class="ql-block ql-indent-1">兩位校長(zhǎng)也肯定了老師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功、較強(qiáng)的課堂駕馭能力、豐富的教學(xué)設(shè)計(jì)和完美的課堂呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育應(yīng)是一扇門(mén),推開(kāi)它,滿是陽(yáng)光和鮮花。讓每個(gè)孩子都能成為最好的自己?!盁o(wú)用之用,方為大用”。學(xué)習(xí)音樂(lè)可以激發(fā)靈性;學(xué)習(xí)繪畫(huà),可以讓學(xué)生們體會(huì)到創(chuàng)意和想象力;學(xué)習(xí)體育,可以讓孩子們從運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)責(zé)任,學(xué)會(huì)面對(duì)失敗和挫折。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次校際交流活動(dòng)為美術(shù)和體育教師搭建了展示和交流的平臺(tái),對(duì)加強(qiáng)學(xué)校藝體特色教學(xué)、提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)、提升學(xué)生的身體素質(zhì)、完善藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)策略具有極其深遠(yuǎn)的意義。</p><p class="ql-block"><br></p>

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