<p class="ql-block"> 隨著“雙減”政策落地，教師的專業(yè)能力和學(xué)校的教育教學(xué)水平的提升顯得尤為重要。為切實(shí)提高教師教研能力和課堂教學(xué)質(zhì)量，推動我校新課程改革的深入開展，樹立全面發(fā)展的人才觀、以人為本的學(xué)生觀和優(yōu)質(zhì)高效的成效觀等新的課堂教學(xué)觀念，我校以教研活動為依托打造精品課堂，每學(xué)期都會開展“備、講、評”教研活動。在教學(xué)校長吳昊巖同志和竇彥群同志的組織帶領(lǐng)下于學(xué)期伊始新學(xué)期的“備、講、評”教研活動拉開了帷幕！此次活動不僅得到了校長張富生同志的高度重視也得到了全體教師的大力支持與參與！</p> 集體備課 <p class="ql-block"> 無備課不上課，備課是教師上好課的關(guān)鍵。集體備課，<span style="font-size: 18px;">集眾人智慧，采眾家之長，</span>是教師提高知識水平和教學(xué)能力、分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的過程。在研討環(huán)節(jié)中，首先由學(xué)科組長對主備教師所教的內(nèi)容從教材位置以及學(xué)情等方面進(jìn)行介紹。然后主備教師對自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解。其次，在主備教師備完課后，全組教師進(jìn)行補(bǔ)充，給予合理化建議。全體參會的老師都紛紛發(fā)表自己的想法，在教學(xué)方法、教學(xué)活動等方面都提出了寶貴意見，最后大家確立教學(xué)方案。</p> 精彩講堂 <p class="ql-block"> 課堂上，每位教師都能做到教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，問題設(shè)計(jì)有梯度，重難點(diǎn)突出。教學(xué)活動的設(shè)計(jì)合理有趣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，活躍了課堂氣氛。同時(shí)，教師們<span style="font-size: 18px;">運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方式：自主學(xué)習(xí)、小組討論、問題探究等方法引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)。課上</span>希沃EN5、ppt等多媒體軟件的運(yùn)用與課堂內(nèi)容有效融合，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的支撐作用。這些精品課不僅讓學(xué)生們記憶猶新，還使每位聽課教師受益匪淺！</p> 評課議課 <p class="ql-block"> 課后，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)與同組教師展開了交流討論。在開放式教學(xué)評價(jià)交流過程中，參與聽課的老師也積極發(fā)表自己的意見和看法，重點(diǎn)交流課的思路及每個(gè)環(huán)節(jié)的有效性，通過全面的總結(jié)，無論是授課教師還是參評教師在教學(xué)技能上都得到了很好的學(xué)習(xí)與提升。</p> <p class="ql-block"> 我校每學(xué)期開展的“備、講、評”教研活動，是對市“五維十環(huán)”教學(xué)要求的落實(shí)，是打造精品課堂的有力載體。它不僅體現(xiàn)了“合作、探究、創(chuàng)新”的教學(xué)精神，同時(shí)也展示了各教研組的集體智慧，全體任課教師辛勤勞動成果，為今后的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 此次活動目的在于引導(dǎo)帶動全體教師以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的質(zhì)量備好每一課，上好每一課，真正做到減負(fù)而不減質(zhì)，打造服務(wù)“雙減”的課堂教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 一次研討就是一次思考，一次評議就是一次思悟。希望教研這一道源頭活水，能夠清澈我們的教育之田，讓我們的教育之花愈發(fā)新鮮幽香！</p>