<p class="ql-block">深耕無源，教研難有活水；水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。2021年11月26日和12月2日，<span style="font-size:18px;">茂名市電白高級中學語文科組相繼開展公開課活動。本次活動</span>進一步夯實了語文教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高了語文教師駕馭課堂教學的能力。</p> <p class="ql-block">2021年11月26日，梁燕麗老師為大家?guī)硪还?jié)有趣又實用的作文課——《取材有道，用材有法》。梁老師通過微課、小組討論、展示學生作文片段和老師下水作文等方式來引導學生如何運用作文素材，而老師的下水作文片段則成功地激發(fā)了學生的寫作興趣，師生攜手同行，共同進步。</p> <p class="ql-block">2021年11月26日，吳若詩老師為大家?guī)硪还?jié)跨越時空的古詩詞“煉字”專題復習課——《 一字一詞總關情》。 吳老師通過引導學生學會咬文嚼字，思考詩人想要表達的感情，從而學會煉字的方法與答題步驟。整節(jié)課松緊有度，<span style="font-size:18px;">講練結合，妙趣橫生。</span></p> <p class="ql-block">2021年12月2日，謝艷君老師為大家?guī)硪还?jié)充滿人生哲思的散文課——《心之所向，素履以往》 。謝老師利用小組競賽的形式成功地激發(fā)了學生的學習熱情，學生們爭先恐后地回答問題，而展示學生的思維導圖來總結這節(jié)比較閱讀課則是課堂的最大閃光點。整節(jié)課的學習氛圍都非常濃厚，老師引有方法，學生學有所得。</p> <p class="ql-block">2021年12月2日，梁曉鳳老師為大家?guī)硪还?jié)生動又有深度的作文課——《作文如何做到“有我”》。梁老師首先以一段班級采訪視頻成功引起了同學們的學習興趣，然后讓同學們感悟高考作文的命題特點，接著與同學們一起探討作文如何做到“有我”的方法，最后鼓勵同學們嘗試把一篇“無我”作文片段升格成“有我” 的片段。整節(jié)課以學生為主體，循序漸進，教學相長。</p> <p class="ql-block">正所謂“好記性不如爛筆頭”，語文君正在認真做筆記，把自己聽課的所思所悟所得詳細地記錄下來。</p> <p class="ql-block">科組長梁世新老師課后對老師們的公開課作了點評，他既贊揚了老師們教學的精彩，又對各位老師的教學提出了中肯的建議。此外，梁老師還就學校期中教學工作檢查的情況作了通報。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“乘眾人之志，則無不任也；用眾人之力，則無不勝也?！笨平M會議后，接著分備課組進行評課研討。大家踴躍發(fā)言，不僅對各位老師的公開課給予了高度的評價，而且也提出了一些切實、具體的建議。<span style="font-size:18px;">在交流中，思維與思維的碰撞，讓</span>每位老師都能博采眾長，汲取養(yǎng)分，受益匪淺。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教而不研則淺，研而不教則空，教研結合方能進步。茂名市電白高級中學全體語文教師將繼續(xù)深耕語文教學課程，在教學教研之路上撒播種子，用心澆灌，收獲芬芳。</p><p class="ql-block"> 通訊員：劉燕玲</p><p class="ql-block"> 審核：梁世新</p>