憲法走進(jìn)校園呵護(hù)美好童年——西廂小學(xué)“12.4”國(guó)家憲法日宣傳周活動(dòng)

西廂小學(xué)

今年12月4日是第八個(gè)國(guó)家憲法日，也將迎來第四個(gè)“憲法宣傳周”。 　　依法治國(guó)，首先是依憲治國(guó)；依法執(zhí)政，關(guān)鍵是依憲執(zhí)政。 ——習(xí)近平 　為積極貫徹國(guó)家憲法日暨國(guó)家法制宣傳日，切實(shí)做好“憲法宣傳周”系列宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)師生法治觀念，推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)，西廂小學(xué)進(jìn)行了形式多樣的一系列憲法宣傳活動(dòng)。 宣傳主題 　以電子屏為宣傳主陣地，24小時(shí)不間斷展示，向社會(huì)宣傳本次憲法周主題—“以習(xí)近平法治思想為指引，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路?！?lt;/span> 憲法宣誓 　“我宣誓：忠于中華人民共和國(guó)憲法……”伴隨著朝陽(yáng)，孩子們稚嫩的聲音在美麗的校園響起。 　通過宣誓?，學(xué)生對(duì)憲法敬畏之心油然而起。 憲法晨讀 　在老師的帶領(lǐng)下學(xué)生熟讀《憲法晨讀內(nèi)容》，通過讀法來了解憲法常識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。 　 憲法晨讀，增強(qiáng)了學(xué)生尊崇憲法的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自覺做憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。 憲法班會(huì) 　各班以講解、朗誦、討論、競(jìng)賽等多種形式掀起學(xué)習(xí)憲法的熱潮。 　 班會(huì)課上，學(xué)生們上臺(tái)講出自己的對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)中受到法制教育，提高了學(xué)生知法、守法、并用法律保護(hù)自己的意識(shí)。 觀看直播 　12月3日，通過網(wǎng)絡(luò)直播，全校252名學(xué)生觀看教育部組織的《全國(guó)中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)》。 　學(xué)生們沉浸其中，感受儀式感，體會(huì)憲法的尊嚴(yán)。 　“紅旗長(zhǎng)揚(yáng)，我們迎著朝陽(yáng)；成長(zhǎng)路上，聆聽?wèi)椃ㄐ蹓训穆曧憽庇胁簧偻瑢W(xué)跟唱，感受《憲法伴我們成長(zhǎng)》。 手抄報(bào) 內(nèi)化于心 　在全校師生的共同努力下，國(guó)家憲法日宣傳教育一系列活動(dòng)圓滿結(jié)束，整個(gè)活動(dòng)組織得力形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。 　　普及憲法知識(shí)，呵護(hù)美好童年。 　 通過宣傳教育，加強(qiáng)了廣大師生對(duì)法律的認(rèn)同，引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法，使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則。做知法、用法、守法的好公民。 編者：張娜娜審核：趙劍生