<p class="ql-block"> 著名數(shù)學家華羅庚說過：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日月之繁，無處不用到數(shù)學?！痹诮裉鞌?shù)學更是無處不在，而我們通過學習密鋪圖形，更是領略到了數(shù)學的美麗和有趣。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)合本冊的“密鋪圖形”的設計活動，通過觀察生活中常見的“密鋪現(xiàn)象”，初步理解密鋪的含義，通過拼擺各種圖形，探索密鋪的特點，認識一些可以密鋪的平面圖形。讓學生經(jīng)歷從認識密鋪到設計密鋪的過程，不僅滲透了平面圖形密鋪的原理，還加強了對數(shù)學價值的認識，讓學生在活動中感受數(shù)學在生活中的廣泛應用。</p> <p class="ql-block"> 四年級的同學們在老師的帶領下，設計了屬于自己的密鋪作品，在探究實踐活動的過程中提升學生觀察、猜測、驗證、推理和交流的能力。學生經(jīng)歷欣賞數(shù)學美，創(chuàng)造數(shù)學美的過程，享受由美帶來的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 豐富的數(shù)學文化活動，延伸課堂讓思維動起來。結(jié)合新課改教學理念，我們將精心設計學生喜歡的數(shù)學文化活動，讓學生去體驗、去探索、去收獲。讓數(shù)學學習在細微處發(fā)生，在學生心底留下美好的印記。</p>