<p class="ql-block"> 閱讀，已成為我園的一項(xiàng)特色教學(xué)，每個(gè)班都創(chuàng)設(shè)了有利于幼兒閱讀的環(huán)境，旨在讓孩子們想讀就有書讀，喜歡讀隨時(shí)就讀。</p> <p class="ql-block"> 在閱讀的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)，孩子們有強(qiáng)烈的表述欲望，所以我們追隨孩子的興趣，創(chuàng)設(shè)適合他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)的語(yǔ)言環(huán)境。通過(guò)各種材料的支持，使幼兒進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)閱讀和表述的愿望。</p> <p class="ql-block"> 培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，已成為我園一日活動(dòng)的重要組成部分。孩子們?cè)谄肺督?jīng)典繪本、童話、寓言故事的同時(shí)，也迸發(fā)出了表演故事的欲望，迫不及待的想要成為故事中的喜歡的角色，在教師的支持下，突泉縣第二幼兒園第三屆童話劇表演準(zhǔn)時(shí)與您相約啦！</p> 《古詩(shī)吟唱》 <p class="ql-block"> 古詩(shī)里有畫，古詩(shī)里有歌，古詩(shī)像清泉流進(jìn)了我的心窩。古詩(shī)里有苦，古詩(shī)里有樂(lè)，古詩(shī)是祖先在向我們?cè)V說(shuō)，小班的幼兒用稚嫩的聲音吟唱著最經(jīng)典的古詩(shī)詞。</p> 笠翁對(duì)韻 <p class="ql-block"> “熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”熟讀對(duì)韻歌，可以使幼兒掌握音韻格律，自然地領(lǐng)會(huì)平仄對(duì)仗，幫助孩子識(shí)字、識(shí)詞，感受語(yǔ)言的音韻之美。提高孩子的人文素養(yǎng)，豐富孩子的情感體驗(yàn)。</p> 小熊請(qǐng)客 <p class="ql-block"> 世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，我們要通過(guò)自己的努力、汗水獲得成功，要摒棄好吃懶做的壞習(xí)慣，做一個(gè)勤勞的小朋友。不能像小狐貍一樣自己不勞動(dòng)，還想白白吃東西。</p> 蔬菜進(jìn)行曲 <p class="ql-block"> 小朋友，你們有挑食的毛病嗎？喜歡吃蔬菜嗎？我們的小公主就因?yàn)椴幌矚g吃蔬菜生病了，看我們的蔬菜寶寶們是如何合力趕走病毒，拯救公主的？</p> 老鼠嫁女 <p class="ql-block"> 我們每個(gè)人都有自己強(qiáng)大的地方，有自己的優(yōu)點(diǎn)，世界上根本不存在“最偉大的人”。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們既要看到事物的優(yōu)點(diǎn)，也要理智的發(fā)現(xiàn)不足之處，美叮當(dāng)找新郎的故事，讓小朋友們明白了這個(gè)道理。</p> 小紅帽 <p class="ql-block"> 我們要有分辨善惡好壞的能力，不要輕信別人。盲目相信別人，不僅會(huì)傷害自己，有可能傷害自己的家人。生活中我們也是這樣，不要學(xué)習(xí)小紅帽，要吃一塹長(zhǎng)一智，一次比一次更聰明。</p> 森林小衛(wèi)士 <p class="ql-block"> 我們的世界是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。許多人都能愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然，但是有些人確總想著破壞這個(gè)環(huán)境，我們的小動(dòng)物們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，變身成了一群森林小衛(wèi)士。</p> 白雪公主和七個(gè)小矮人 <p class="ql-block"> 人不能只有美麗的外表，最重要的是要美麗的心靈，我們要學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)對(duì)他人，像白雪公主一樣既有美麗的外表，還有著美麗的心靈，還要像七個(gè)小矮人一樣，無(wú)私的幫助別人。</p> 陪您一起過(guò)大年 <p class="ql-block"> 百善孝為先，孝敬是根本，天地恩情永難忘，心中扎下根，血脈流不斷，山河歲歲新，中華孝道是美德，傳給后來(lái)人，我們的孩子在表演童話劇的過(guò)程中已經(jīng)知道并理解了什么是孝道。</p> <p class="ql-block"> 幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，《綱要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)造一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境”。童話劇的排練、展演能提高并鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力，有利于綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的鍛煉幼兒的膽量、培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。</p> <p class="ql-block"> 此次童話故事的展演，使孩子們更加地自信和快樂(lè)，老師們也在編排的過(guò)程中提升了自我。精彩成功的表演有老師和孩子們的辛苦付出，也離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持，雖然演出落下帷幕，但是孩子們惟妙惟肖的表演卻深深印在我們的心里，讓我們一起期待下一屆更精彩的表演，寶貝們，加油！</p> <p class="ql-block">編輯：陳 靜</p><p class="ql-block">初審：田 蕾</p><p class="ql-block">審核：冷雪卓</p>