<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為了讓孩子們愛讀書、樂讀書、會讀書，營造"書香校園"、"書香家庭"的環(huán)境氛圍。激發(fā)幼兒閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我園開展了“同閱讀相約，與快樂相伴”閱讀系列活動。鼓勵家長朋友們行動起來，通過家園協(xié)作，培養(yǎng)孩子們的閱讀能力，幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</span></p> 我們倡議 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.父母每天陪孩子閱讀至少15分鐘，讓這15分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.不要讓電子產(chǎn)品塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。每天早一點放下手機，關(guān)掉電視，和孩子們一起閱讀，探索人生和自然的奧秘。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3.每周進行閱讀打卡分享。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">希望寶貝們做到以下幾點：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.每天抽15-25分鐘靜心閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.積極參加活動，把你喜歡的故事說給大家聽。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3.每天晚上聽爸爸媽媽講一個故事。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">4.愛護書本，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">5.懂得愛護眼睛，做到正確的閱讀姿勢，經(jīng)常主動挑選自己喜歡繪本。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 親子閱讀，樂享時光 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 家長朋友們積極陪伴孩子閱讀，與孩子共同閱讀、共同探討，在班級群里積極分享孩子閱讀的照片、視頻，用心記錄了寶貝的快樂閱讀時光和成長的點點滴滴。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在親子閱讀的時光中，通過爸爸媽媽讀給孩子聽、孩子讀給大人聽、你問我答、一起交流等方式，縮短了親子間的距離，感受到了閱讀的快樂，讓我們看看孩子和家長溫馨的共讀瞬間吧！</span></p> 同伴共讀，其樂融融 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 看 ，耐心閱讀的孩子們。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孩子們通過自己欣賞繪本圖片，與同伴交流分享，豐富了想象力，思維能力，觀察力和語言表達能力。繪本閱讀對開闊培養(yǎng)幼兒的思維能力和早期的啟蒙教育尤為重要。所以，我們每天給孩子一定時間進行繪本閱讀。讓孩子們享受閱讀的快樂，體驗同伴交流的樂趣。</span></p> 師幼共讀，快樂相擁 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 老師是孩子成長道路上的合作者、引導(dǎo)者和陪伴者。老師通過和孩子們一起分享繪本故事，培養(yǎng)了孩子的閱讀傾聽習(xí)慣與能力，拓寬了孩子們的閱讀視野，并能進一步提高孩子的閱讀技巧。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 看！老師和孩子們一起閱讀，一起分享，體驗閱讀的快樂與成功。老師耐心的講解，用心的指導(dǎo)，和孩子們交流，幫孩子們打開思路，為他們以后的成長奠定基礎(chǔ)。</span></p> 故事分享會 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 故事分享會，分享孩子們閱讀過的故事。他們稚嫩的聲音、可愛的表情、流暢的表達、飽滿的精神 ，既鍛煉了孩子們的膽識、自信和勇氣，又給孩子們提供了一個展現(xiàn)自我才華的舞臺，還鼓勵了一些靦腆、膽小不敢說話的孩子，讓他們以后也敢于大膽、自信、自然的表現(xiàn)自己。</span></p> 家長分享 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 家長朋友們積極參與閱讀分享活動，給孩子們講述了《小馬過河》、《小紅帽》、《小狗尿床》等有趣的故事。通過與家長共享，共閱讀，共欣賞，共交流，共展現(xiàn)，促進了閱讀活動的順利進展。孩子們感受到了溫馨與快樂。家庭是孩子成長的搖籃，父母是孩子的第一任老師，他們的一舉一動潛移默化地影響著孩子的成長。我們將繼續(xù)鼓勵家長朋友分享有趣的故事，增進家園親情，共享閱讀快樂。</span></p> 繪本資源分享 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”?？蓯鄣募议L們，讓我們攜手共進，為孩子們架起一座書海的橋梁，向著知識的海洋幸福前行！</span></p> <p class="ql-block">攝影：各班教師</p><p class="ql-block">編輯：麻仲娟</p><p class="ql-block">審核：王新林</p>