<p class="ql-block"> “以人為鑒，可以明得失”為進一步促進我校教育教師專業(yè)發(fā)展，在本校推廣主題研修系統(tǒng)的應用，提升培訓管理者和指導者的學校常規(guī)管理能力、制度建設與管理、校本常態(tài)研修設計與實施能力及水平。12月3日上午，我校組織全體教師參加此次會議。</p> <p class="ql-block"> 在此次培訓視頻會議中，每位老師都能能認真聽講，專心致志地整理筆記，全神貫注的接受著新鮮理念。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一頁頁筆記，能夠感受到明德小學教師參與校本主題研修的熱情和信心。</p> <p class="ql-block"> “善學者，假人之長以補其短?！蔽覀円栊１局黝}研修的探索，照見自己獨一無二的光！ “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。此次校本主題研修交流視頻會，為我們搭建了互動交流的平臺，提供了教師們一個相互借鑒、學習溝通的機會。愿校本主題研修在明德小學生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">尊重差異 研究差點 縮小差距 共享差別</p><p class="ql-block">讓每個孩子都享有人生出彩的機會，做最好的自已。</p><p class="ql-block"> 靖宇縣靖宇鎮(zhèn)明德小學</p>