<p class="ql-block"> 為了深入實施素質教育，創(chuàng)造良好的校園文化，營造濃郁的讀書、寫字、講故事氛圍；為了激發(fā)學生的讀書熱情，增長知識，規(guī)范寫字，訓練學生的語言表達能力，推進我校“弘揚經典文化，綠色書香校園”建設，促進學生個性特長的和諧發(fā)展，提高學生的文學藝術修養(yǎng)和寫字水平，特開展單縣人民路小學四年級學生硬筆書法活動。</p> <p class="ql-block"> 賽前， 同學們認真聆聽老師們講解比賽規(guī)則……</p> <p class="ql-block"> 公平公正起見，采取抽號不記名制，選手們抽號中……</p> <p class="ql-block"> 老師公布比賽內容……</p> <p class="ql-block"> 選手們認真書寫中……</p> <p class="ql-block"> 賽場教師巡視……</p> <p class="ql-block"> 經過激烈角逐，作品完成……</p> <p class="ql-block"> 老師們一絲不茍的評分中……</p> <p class="ql-block"> 經過層層篩選，評選出一、二、三等獎。</p><p class="ql-block">為獲獎選手頒發(fā)獎狀……</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">一等獎獲得者……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">二等獎獲得者……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">三等獎獲得者……</b></p> <p class="ql-block"> 針對本次活動總結如下：</p><p class="ql-block">1. 在本次的活動中，學生們能熟練自如的寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動落實到位。</p><p class="ql-block">2、寫字能力大有提高。從學生的作品看，學生的寫字能力大有提高。縱觀以往，學生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯別字連篇，老師改作業(yè)就頭疼的現象是各班存在。與之相比現在是大有改觀。獲獎作品中看不見書寫不工整、寫字不規(guī)范的作品。也極少發(fā)現寫錯別字、有修改痕跡的作品。</p><p class="ql-block">3、學生寫字興趣較濃。本次競賽是通過初賽 、復賽后的第三次比賽。各班都在本班統(tǒng)一進行了初賽、復賽。據調查學生們參賽熱情很高，都想為班級爭得榮譽。從中我們能看出學生們對寫字的興趣很濃。</p>