<p class="ql-block"> 突如其來的新冠疫情打亂了我們的正常生活節(jié)奏，我們再次面臨著新的挑戰(zhàn)。根據(jù)教育局安排部署，我們開展了線上教學。為了確保線上教學工作的順利開展，我校領(lǐng)導對線上教學高度重視，接到線上教學的通知，馬上啟動線上教學應急預案，使線上教學周密、有序的進行，在確保師生健康安全的前提下，與疫情賽跑，向每堂課要質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 我們教育工作者雖然不能像醫(yī)務工作者那樣奮戰(zhàn)到抗疫的一線，但是我們抗疫的第一線就是履行好教書育人這樣的神圣職責，我們雖沒有感人的事跡，但我們做著最樸實的工作，為抗疫盡微薄之力。</p> <p class="ql-block"> 線上教學過程中，我校積極落實線上教學工作，明確教師的教學任務，教師各司其責，盡心盡力，教師們根據(jù)“雙減”工作的要求結(jié)合自己班級學生的年齡特點和學生的差異制定線上教學課程計劃，及時調(diào)整線下轉(zhuǎn)線上的教學內(nèi)容，為確保教學內(nèi)容實用有效。</p> <p class="ql-block"> 精心備課，認真上課，提高課堂教學質(zhì)量</p><p class="ql-block"> 為了保證學生線上的學習效率，每一位任課教師都在課前做了精心的備課準備，他們以精準的語言、生動多樣的課堂，豐富多彩的課堂資源環(huán)繞著線上課堂的教學重點，使學生真正的學會知識，樂于上課。在注重課堂知識的同時，班主任教師也會加強疫情防控的要求，做好學生的心理疏導，使疫情期間學生能安全有序的進行線上教學。讓孩子們感覺到，我們只要正確做好防疫，病毒不可怕，老師一直在你們身邊。</p> <p class="ql-block"> 精心設計作業(yè)，做好課后答疑</p><p class="ql-block"> 教師對學生作業(yè)進行線上批改，并耐心、細心的做好答疑輔導，及時對學生作業(yè)完成情況及發(fā)現(xiàn)的問題進行反饋，對完成較好的學生進行表揚，對當天所學知識進行總結(jié)，做到當天所學內(nèi)容，學生當天掌握。每一份作業(yè)都是一份有溫度的作業(yè)，孩子們時刻的感受到來自老師的愛，這也是我們六合教育人永不變的初心。</p> <p class="ql-block"> 家校合作，共促成長</p><p class="ql-block"> 線上教學期間，班主任召開了家長會，向家長傳達線上教學的要求，并對疫情防控知識進行宣傳。老師們定期與留守兒童和隔離的學生和家長進行貼心交流，傾聽家長的心聲，了解學生的動態(tài)，做好防疫要求，使線上教學更有序有效。同時也取得了家長的配合，增強了孩子們在家的勞動教育和親自互動等活動，提高了家長與孩子們的親子關(guān)系，同時也培養(yǎng)了孩子們的興趣愛好。</p> <p class="ql-block"> 病毒阻擋了孩子們?nèi)W校學習的腳步，卻阻擋不了六合教育人的育人的情懷。課堂從教室移到線上，三尺講臺變成方寸屏幕，它改變的只是教學方式，卻改變不了教師的教育初心。冬去春來，讓我們攜手前進，共克時艱，一起守護孩子們美好的明天。</p>