<h3> 《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》強調(diào)學前階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期。為了讓孩子們跑起來；幫助幼兒在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、鍛煉意志。蕪湖市實驗幼兒園于2021年11月18日上午，以“大手拉小手，一起來運動”為主題，開展一場盛大的運動會。于是十一月份小三班開啟了“運動會”班本主題活動。讓我們一起來領略他們的風采吧！</h3> 課程起源 <h5><span style="font-size:18px;"> 運動會即將到來，小班入園這段時間里我們小三班將開展一系列的運動活動。孩子們對于“運動”產(chǎn)生了濃厚的興趣，都津津樂道地談論著。</span></h5> 1.什么是運動會？ <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">教師：小朋友們什么是運動會嗎？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">幼兒：運動會就是要運動，要比賽。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(176, 79, 187);">幼兒：運動會就是讓我們身體變得更強壯。</b></p> <h5 style="text-align: center;">幼兒通過觀看運動會視頻了解了運動會就是運動項目比賽的意思。</h5> 2.運動項目有什么？ <h5><b style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">教師：你知道運動會有什么項目嗎？</b></h5><h5><b style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">幼兒：跑步、跳遠、籃球、游泳等。</b><b style="font-size:15px;"> </b></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5> 教師根據(jù)幼兒已有經(jīng)驗和幼兒分享了與他們生活息息相關的運動項目圖片，并請幼兒觀察圖片并介紹項目名稱。</h5> 3.運動該注意什么？ <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">教師：運動前后應該怎么保護自己呢？</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">幼兒：運動前要動一動身體，要熱身</b><b style="font-size:15px;">。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;">幼兒：運動后不能馬上喝水。</b></p> <h5> 幼兒了解了運動會后，教師借此次契機 進行集體安全教育，運動前后該注意的事情，引導幼兒了解正確的運動保健知識。</h5> 運動項目篇 1.運動項目我了解 <h5> <span style="font-size:18px;">每個項目應該怎么開展呢？教師根據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》延伸出小班適合的項目 。</span></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5><b style="color:rgb(255, 138, 0);">教師：孩子們！我們的運動會即將到來，可以開展好玩的運動游戲呢？</b></h5><h5><b style="color:rgb(57, 181, 74);">幼兒：滾輪胎！我力氣很大，可以把輪胎一下滾到很遠的地方！</b></h5><h5><b style="color:rgb(176, 79, 187);">幼兒：跳繩比賽！看誰跳得多！</b></h5><h5><b style="color:rgb(237, 35, 8);">幼兒：還可以比賽騎小車，幼兒園有。</b></h5><h5><b style="color:rgb(255, 138, 0);">教師：那些都是哥哥姐姐們的運動，我們要玩一些不一樣的、自己擅長的運動項目？你還記得平時我們參加的運動項目嗎？</b></h5><h5><b style="color:rgb(57, 181, 74);">幼兒：可以跑步！像運動員一樣跑得很快！</b></h5><h5><b style="color:rgb(176, 79, 187);">幼兒：我想比賽爬墊子，幼兒園里就有墊子！</b></h5><h5><b style="color:rgb(237, 35, 8);">幼兒：我想玩海洋球，像哥哥一樣投到高高的筐子里，班級就有。</b></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5><span style="font-size:18px;"> 通過幼兒對運動項目的了解并經(jīng)過嘗試與練習，幼兒們通過自主選擇想要參加的運動項目。再次討論出以下幾種有趣的適合小三班玩的運動項目，分別是：運糧食、螞蟻搬豆，投籃、比賽穿鞋子。</span></h5><p class="ql-block"><br></p> 2.運動口號我來選 <h5>在確定運動項目后，小朋友們開始選擇班級運動會口號。</h5><h5><b style="color:rgb(255, 138, 0);">老師給我們班想了三種口號，請小朋友們選擇你喜歡的口號。</b></h5><h5><b style="color:rgb(57, 181, 74);">我喜歡：我運動，我健康，我是最棒的</b><b>。</b></h5><h5><b style="color:rgb(255, 138, 0);">為什么呢？</b></h5><h5><b style="color:rgb(176, 79, 187);">很好聽，喊的時候很有力氣！</b></h5><h5><br></h5><h5><span style="font-size:18px;">最終小朋友一致決定小三班的口號為：我運動，我健康，我是最棒的！</span></h5><p class="ql-block"><br></p> 3.運動項目我練習 <h5><span style="font-size:18px;">一起來看看小運動員們正在努力練習呢！</span></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5> <span style="font-size:15px;">《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中對小班幼兒爬行的技能沒有明確規(guī)定姿勢，所以我們此次比賽沒有強制要求爬行姿勢。對于能力強的幼兒可以選擇匍匐向前的姿勢，其他幼兒也可以選擇雙手支撐地面向前爬行的姿勢。</span></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5><span style="font-size:15px;"> 通過闖關的形式發(fā)展幼兒投擲、躲避、爬行和跨越等綜合能力，幼兒對于這個項目的技能目標完成度較高，基本上都能順利通關，個別幼兒會對方向和力度把握的不是很好，不能靈活地控制自己的身體。后來依靠教師的引導也能順利完成動作。</span></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5> <span style="font-size:15px;">幼兒平時獨自游戲時間比較多，所以通過這次運動會的練習幼兒通過相互合作完成各項活動，活動期間小朋友掌握了團隊協(xié)作的能力，獲得了真摯的友誼。</span></h5><p class="ql-block"><br></p> 4.運動項目我展示 <h5 style="text-align:center;">小運動員邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，入場啦！</h5> <h5 style="text-align:center;">早操展示，你們看我們多精神，多有活力呀！</h5> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">游戲環(huán)節(jié)</span></p><p class="ql-block"><br></p> <h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">游戲：《合力運小球》</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">培養(yǎng)幼兒團結合作</span></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5 style="text-align:center;"><span style="color:inherit; font-size:18px;">游戲：《投籃小高手》</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">鍛煉幼兒投擲能力</span></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">比賽：《穿鞋子》</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">提高生活自理能力</span></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">戶外體育游戲：《螞蟻搬豆》</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">鍛煉幼兒爬行、跨越等動作技能</span></h5><p class="ql-block"><br></p> 活動反思 <h5><span style="font-size:18px;"> 本次活動可以說是孩子的一次綜合實踐活動的展現(xiàn)，也是幼兒園健康教育的一次檢驗。它不僅鍛煉了身心、提高了幼兒的運動技能，更是磨煉了意志，增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識。同時也展現(xiàn)了小三班小朋友良好的精神風貌，對豐富在園生活，提高幼兒的身體素質(zhì)起到了積極的推動作用。</span></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">一幅幅精彩瞬間仍舊歷歷在目～</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(176, 79, 187);">孩子們加油的吶喊聲依舊回蕩耳畔～</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">生命在于運動?。?！</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">運動讓我們收獲美好的友誼，收獲健康的身體</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(176, 79, 187);">希望小朋友們能堅持鍛煉身體</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">讓健康和快樂永遠延續(xù)下去～</span></h5>