<p class="ql-block"> 桃李小學一直高度重視學生安全教育， 在第36個“12·5”國際志愿者日來臨之際，桃李小學師生和團市委.壹基金共同開展兒童生存訓(xùn)練營系列志愿服務(wù)項目。該項目以提升青少年自護能力為主要目的，以教室外與安全相關(guān)的動手訓(xùn)練和社會實踐活動為主要方式，將防災(zāi)教育活動進行轉(zhuǎn)化和嘗試，利用有趣的游戲?qū)W生進行訓(xùn)練，從而提升兒童應(yīng)對危險的意識和能力，預(yù)防和降低災(zāi)害和日常意外事件對兒童帶來的影響和傷害。</p> <p class="ql-block">平安教育體驗課的嘗試 ，生存與游戲的碰撞，孟校長中肯致辭。</p> <p class="ql-block">領(lǐng)導(dǎo)問對此次活動提出了殷切的希望，希望孩子們珍惜這次特殊的平安教育體驗課，希望每個孩子在課上能有所獲！</p> <p class="ql-block">游戲正式開始</p> <p class="ql-block">千斤頂抬升。</p><p class="ql-block">大災(zāi)發(fā)生時若不幸有房屋倒塌，鄰友間相互救助非常重要，利用千斤頂?shù)热粘Ｎ锲穼⒅匚锾浅Ｓ行В?xùn)練孩子熟悉和操作千斤頂是一項儲備的生活技能。</p> <p class="ql-block">毛毯擔架計時賽：</p><p class="ql-block">大災(zāi)發(fā)生時，專業(yè)救援人員往往無法第一時間到達現(xiàn)場，可以利用身邊的物品如毛毯、窗簾等制作擔架運送受傷人員，有許多經(jīng)驗和智慧可以避免二次傷害</p> <p class="ql-block">家具防傾倒：</p><p class="ql-block">地震本身不會傷人，通過倒塌、移動、墜落、破碎才會傷人。如果在地震發(fā)生之前把家具固定好，可以減輕傷亡</p> <p class="ql-block">繩結(jié)大比拼：</p><p class="ql-block">用結(jié)繩的方法可以將床單、窗簾等物品連接在一起，逃生通道受阻時可以攀爬，可以固定，是最經(jīng)常使用的一種生活技能，用游戲的方式，讓孩子在快樂中學習</p> <p class="ql-block">AED 的使用方法：</p><p class="ql-block">救援時間只有 4-6 分鐘，在我國 100 人之中只有不到一人掌握了心肺復(fù)蘇和AED。努力普及使用 AED 的技能，可以增加突發(fā)情況下心臟驟停者得到及時救助的可能。</p> <p class="ql-block">海姆立克急救法：</p><p class="ql-block">被堅果、核等食物梗阻，梗阻時間一旦超過 4-6 分鐘就可能會窒息死亡，往往來不及送到醫(yī)院，海姆立克急救法已經(jīng)挽救過上百萬人的性命，非常有效。</p> <p class="ql-block">活動后成功的喜悅，不僅僅是一張證書，更有對志愿者感謝和學習成果的肯定！</p> <p class="ql-block">本次活動將實用又有趣的急救教育方法帶進校園，用體驗式教育浸潤童心，在寓教于樂中全面普及安全知識，以全新的教育方式拓寬學生視野，為生命育心，為人生培根！</p>