牽上我的手，去竹林散散步！

燕&薇

宜賓市人民路小學(xué)校一年級(jí)三班雙減背景下“尋竹之旅童夢(mèng)之美”主題寫(xiě)繪記憶 竹,在別人眼中,是一株清翠,但永遠(yuǎn)都無(wú)法蓬蓽生輝的"朽木",獨(dú)自在變化萬(wàn)千的塵世中搖曳著自己那翠生生的光景,挺著油綠的身板俯首眺望。 竹，在燕窩班的小燕子們眼里，既是一幅綠色的畫(huà),也是一首抒情的詩(shī)。這不，一到周末，孩子們?cè)诎职謰寢尩呐阃?，一起走進(jìn)了竹林參觀，探密竹子王國(guó)。聞一聞，淡淡的竹味；摸一摸，竹子滑滑的硬硬的；抬頭看一看，竹子好高呀！ 于是，孩子們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)記憶里，留下了這樣蔥綠的一筆—— 　　陳鶴琴先生曾指出：“大自然、大社會(huì)是知識(shí)的主要源泉”。在這一思想的引導(dǎo)下，快樂(lè)的小燕子們和燕爸燕媽們把目光投向了周?chē)纳瞽h(huán)境，繪竹、詠竹、贊竹… 　　 ? ? 　 悄悄地，我們用自己喜歡的方式慢慢成長(zhǎng)，留給自己溫情的記憶……