<p class="ql-block"> 教育</p><p class="ql-block"> 不是知識(shí)的填塞</p><p class="ql-block"> 教育</p><p class="ql-block"> 意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹</p><p class="ql-block"> 一朵云推動(dòng)另一朵云</p><p class="ql-block"> 一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，峙灘鎮(zhèn)中心幼兒園開展了園內(nèi)公開課活動(dòng)，并組織教師去浮梁縣實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了一次觀摩活動(dòng)。</p> 公開課篇 <p class="ql-block"> 本次的公開課活動(dòng)，秉承著以公開課形式促教師成長的目的。從課堂實(shí)踐中增長經(jīng)驗(yàn)，在教師評課中尋找存在的不足并改進(jìn)。讓我們一起來看看各位教師上課的精彩瞬間吧！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 計(jì)美玲老師準(zhǔn)備的是一節(jié)語言課，精美的教具，生動(dòng)的肢體語言，小朋友們聽得津津有味。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 康海燕老師帶小朋友們認(rèn)識(shí)了“規(guī)律”，用心準(zhǔn)備的課件體現(xiàn)了作為新時(shí)代教師所具有的素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 經(jīng)過幾節(jié)公開課的展現(xiàn)與課后的評課，張培秀老師取長補(bǔ)短，呈現(xiàn)了一堂精彩的數(shù)學(xué)課。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 瞧，張群霞老師帶來了一個(gè)魔法棒，給小朋友們變出了大大小小的物品，帶領(lǐng)小班的小朋友們認(rèn)識(shí)了“大”和“小”。</p> 觀摩篇 <p class="ql-block"> 三人行 必有我?guī)熝桑? </p><p class="ql-block"> 幼兒園之間相互觀摩旨在建立園所之間的相互學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)交流，教育探討，以求取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 </p> <p class="ql-block"> 此次的觀摩活動(dòng)，我們教師一行人不僅要學(xué)習(xí)浮梁縣實(shí)驗(yàn)幼兒園教師們?nèi)绾纬尸F(xiàn)精彩課堂，還要借鑒他們的環(huán)境布置，以豐富我們自己園所的校園文化。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 各位老師一起觀摩了一節(jié)大班科學(xué)領(lǐng)域的公開課《寶石森林》。充分的課件、道具準(zhǔn)備，輕松愉快的課堂氛圍不僅吸引了小朋友們，也贏得了老師們的一致好評。</p> <p class="ql-block"> 幼兒成長，教師先行。此次的公開課和外出觀摩活動(dòng)不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)！相信通過此次活動(dòng)，老師們定會(huì)帶著“余溫”反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，帶著新的思考再出發(fā)。也相信我們峙灘鎮(zhèn)中心幼兒園在全體教師的共同努力下，會(huì)越來越好！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">編寫：李媛</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核：孫葉桂</p>