<p class="ql-block"> 以一個主題點亮班級文化內(nèi)涵；以一個制度規(guī)范班級科學管理；以一種精神引領孩子快樂成長。方寸之墻繪班級特色一畫一卷展文化風采，或是精雕細刻，或是信手涂鴉或主題鮮明，或古典雅致激勵著孩子們奮勇爭先，展示了溫馨陽光、健康向上的班級風貌！</p> <p class="ql-block"> 各班師生根據(jù)活動主題，結合自己班級的實際情況，精心構思，合理布局，傾盡全力打造教室的每個角落，穿梭其中，都會被設計精美、色彩亮麗、富有個性的班級文化墻所吸引，真正得讓“每一面墻壁都有故事，每一個教室都有特色，每一次板報都有內(nèi)容”。</p> <p class="ql-block"> 走進一一班，仿佛來到了“畫畫”世界，琳瑯滿目的繪畫作品，讓我們大飽眼福。</p> <p class="ql-block"> 一二班的創(chuàng)意也是值得一贊，映入眼簾的是一張張好看又精致的寶貝生活照。墻壁上張貼著寶貝們的優(yōu)秀作品，似乎讓大家徜徉在書海之中。</p> <p class="ql-block"> 走進三班，那一張張精美的繪畫作品映入眼簾，尤其是那一張照片墻吸引了眾人的眼球。墻上張貼著孩子與國旗的合照，看著寶貝們臉上燦爛的笑容，不經(jīng)令人感嘆：這就是祖國未來的希望！</p> <p class="ql-block"> 四班教室里的每個角落都充分展示了孩子們的智慧、審美情趣和藝術才華。獨具匠心的班級布置，更添一份精彩。</p> <p class="ql-block"> 瞧，五班孩子們的自畫像既可愛又形象，孩子們眼中的自己就是那么的美麗和帥氣。墻上那一張張精致水粉畫與閱讀卡充分展示了老師和學生們的智慧與藝術才華。</p> <p class="ql-block"> 六班墻上張貼了一張張孩子自己制作的粘貼畫，充分體現(xiàn)了六班孩子們超強的動手能力?！皶鴮懼恰弊屆恳晃缓⒆佣加袡C會展示自我。</p> <p class="ql-block"> 職教處處皆美景，班級文化靚校園。一墻一文化，一班一特色，全體師生人人參與，齊心協(xié)力，不僅反映了良好的班風、學風、校風，而且通過班級文化建設，將外觀的視覺文化，內(nèi)化于心、外化于行，真正讓班級成為了學生生命成長、精神發(fā)育的家園。</p>