<p class="ql-block"> 以一個(gè)主題點(diǎn)亮班級(jí)文化內(nèi)涵；以一個(gè)制度規(guī)范班級(jí)科學(xué)管理；以一種精神引領(lǐng)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。方寸之墻繪班級(jí)特色一畫(huà)一卷展文化風(fēng)采，或是精雕細(xì)刻，或是信手涂鴉或主題鮮明，或古典雅致激勵(lì)著孩子們奮勇?tīng)?zhēng)先，展示了溫馨陽(yáng)光、健康向上的班級(jí)風(fēng)貌！</p> <p class="ql-block"> 各班師生根據(jù)活動(dòng)主題，結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況，精心構(gòu)思，合理布局，傾盡全力打造教室的每個(gè)角落，穿梭其中，都會(huì)被設(shè)計(jì)精美、色彩亮麗、富有個(gè)性的班級(jí)文化墻所吸引，真正得讓“每一面墻壁都有故事，每一個(gè)教室都有特色，每一次板報(bào)都有內(nèi)容”。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)一一班，仿佛來(lái)到了“畫(huà)畫(huà)”世界，琳瑯滿目的繪畫(huà)作品，讓我們大飽眼福。</p> <p class="ql-block"> 一二班的創(chuàng)意也是值得一贊，映入眼簾的是一張張好看又精致的寶貝生活照。墻壁上張貼著寶貝們的優(yōu)秀作品，似乎讓大家徜徉在書(shū)海之中。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)三班，那一張張精美的繪畫(huà)作品映入眼簾，尤其是那一張照片墻吸引了眾人的眼球。墻上張貼著孩子與國(guó)旗的合照，看著寶貝們臉上燦爛的笑容，不經(jīng)令人感嘆：這就是祖國(guó)未來(lái)的希望！</p> <p class="ql-block"> 四班教室里的每個(gè)角落都充分展示了孩子們的智慧、審美情趣和藝術(shù)才華。獨(dú)具匠心的班級(jí)布置，更添一份精彩。</p> <p class="ql-block"> 瞧，五班孩子們的自畫(huà)像既可愛(ài)又形象，孩子們眼中的自己就是那么的美麗和帥氣。墻上那一張張精致水粉畫(huà)與閱讀卡充分展示了老師和學(xué)生們的智慧與藝術(shù)才華。</p> <p class="ql-block"> 六班墻上張貼了一張張孩子自己制作的粘貼畫(huà)，充分體現(xiàn)了六班孩子們超強(qiáng)的動(dòng)手能力?！皶?shū)寫(xiě)之星”讓每一位孩子都有機(jī)會(huì)展示自我。</p> <p class="ql-block"> 職教處處皆美景，班級(jí)文化靚校園。一墻一文化，一班一特色，全體師生人人參與，齊心協(xié)力，不僅反映了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，而且通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)，將外觀的視覺(jué)文化，內(nèi)化于心、外化于行，真正讓班級(jí)成為了學(xué)生生命成長(zhǎng)、精神發(fā)育的家園。</p>