<p class="ql-block">釜山鄉(xiāng)各小學(xué)在中心校李彥峰校長的帶領(lǐng)下，扎實(shí)開展“育人課堂”建設(shè)，中心校依據(jù)“徐水區(qū)育人課堂建設(shè)指導(dǎo)意見”，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，組織骨干教師編輯了“釜山鄉(xiāng)育人課堂建設(shè)指導(dǎo)手冊(cè)”</p> <p class="ql-block">12月3日下午釜山鄉(xiāng)中心校組織召開了“釜山鄉(xiāng)育人課堂建設(shè)培訓(xùn)會(huì)”，中心校副校長侯明立主持會(huì)議，中心校李彥峰校長致詞。</p> <p class="ql-block">首先，釜山小學(xué)主抓育人課堂建設(shè)的甕小增副校長和西峪小學(xué)孫巖主任結(jié)合自己的實(shí)際體會(huì)對(duì)育人課堂建設(shè)中的重點(diǎn)問題進(jìn)行了解讀，并解答了老師們的困惑。</p> <p class="ql-block">“釜山鄉(xiāng)育人課堂建設(shè)指導(dǎo)手冊(cè)”針對(duì)育人課堂建設(shè)過程中的問題，在充分聽取老師們意見的情況下，從備課到小組建設(shè)和實(shí)際操作各環(huán)節(jié)進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)范。</p> <p class="ql-block">育人課堂建設(shè)的關(guān)鍵在人，我們的育人課堂建設(shè)手冊(cè)對(duì)教師和學(xué)生的常規(guī)進(jìn)行統(tǒng)一具體的要求。</p> <p class="ql-block">會(huì)上各校對(duì)這段時(shí)間以來，本單位的育人課堂建設(shè)情況進(jìn)行交流分享。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)研討會(huì)上，骨干教師代表針對(duì)育人課堂進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和反思。</p> <p class="ql-block">參照借鑒小學(xué)育人課堂建設(shè)，釜山鄉(xiāng)還在幼兒園推行“幼兒育人教育”，本次會(huì)上釜山鄉(xiāng)幼兒教育研訓(xùn)小組組長侯會(huì)娜對(duì)幼兒園研訓(xùn)工作做了交流；白嶺幼兒園園長閆東瑜對(duì)“幼兒養(yǎng)成教育實(shí)施情況”進(jìn)行分享</p> <p class="ql-block">最后中心校李彥峰校長對(duì)育人課堂建設(shè)情況提了要求：一是繼續(xù)完善學(xué)校、班級(jí)、小組育人課堂實(shí)施方案；二是通過培訓(xùn)、跟崗學(xué)習(xí)、開展教研、課堂實(shí)踐等方式提升校長、教師素養(yǎng)，增強(qiáng)教師硬功夫；三是要求各學(xué)校做好育人課堂資金保障；四是把育人課堂建設(shè)工作與校長、教師年度考核掛鉤，對(duì)工作表現(xiàn)突出的學(xué)校、個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)！</p> <p class="ql-block">本次培訓(xùn)會(huì)一直進(jìn)行到18：00點(diǎn)才結(jié)束，會(huì)議期間老師們專心傾聽，認(rèn)真做記錄，積極發(fā)言，會(huì)場(chǎng)秩序有序熱烈。雖然天黑了，老師們?nèi)匀灰猹q未盡，認(rèn)為今天的研討會(huì)內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用高效。通過今天的培訓(xùn)研討會(huì)老師們?cè)鰪?qiáng)了開展“育人課堂”的信心，找到了實(shí)施“育人課堂”的方法。</p><p class="ql-block">我們將繼續(xù)探索適合釜山教師學(xué)生的“育人課堂”策略，立足“人的全面發(fā)展”，充分尊重人的認(rèn)知，以學(xué)科核心素養(yǎng)為落腳點(diǎn)，以課堂為主陣地，教學(xué)相長，培養(yǎng)師生篤實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、樂觀向上、自信表達(dá)、科學(xué)思維、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生修心、壯膽、強(qiáng)志、開智的育人目標(biāo)。</p>