<h3> 為了豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，讓同學(xué)們在運(yùn)動中體會快樂。落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”政策，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，增強(qiáng)班級的凝聚力。禹州市潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)在2021年12月3日開展陽光大課間“繩舞飛揚(yáng)，舞動青春”主題的花樣跳繩韻律操比賽活動。 </h3> <h3> 一根根簡簡單單的繩子隨著音樂舞動，一群可愛的孩子在這美妙的畫卷中穿梭、跳動，交織成一幅繩舞飛揚(yáng)的運(yùn)動圖?！袄K舞飛揚(yáng)，舞動青春”我校從“體鍛繩舞”到“教育繩韻”的盛大演繹，走出一條“以繩健體、以繩育德、以繩增智、以繩立美、以繩潤心”的“繩韻”文化的辦校特色。請欣賞潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)如何把“繩”進(jìn)行精彩演繹！<br></h3> <h3><b>一、李校長致開幕詞??</b></h3> <h3><b>二、齊心協(xié)力，共筑精彩??</b></h3> <h3> 花樣跳繩集體舞的創(chuàng)編，充分展示了我校藝術(shù)組老師的智慧與創(chuàng)新。他們用一個個花樣，一條條跳繩，一次次翻飛、跳躍彰顯著孩子們青春活潑和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，每一次的變換都贏得了現(xiàn)場的高聲歡呼。<br></h3> <h3><b>三、“繩”彩飛揚(yáng)，活力四射</b>??</h3> <h3>冬日里，陽光照，
運(yùn)動場上真熱鬧。
看，看，看——
運(yùn)動健兒奮力跳，
為班爭光多驕傲。<br></h3> <h3> 繩子是跳動的音符，繩子是舞動的旋律，沐浴著和煦的陽光，激揚(yáng)著童年純真的寶貝們，聽口令進(jìn)繩、出繩鍛煉了孩子的跳躍能力，也鍛煉了孩子們的節(jié)奏感。<br></h3> <h3> 同學(xué)們分班有序上場，個個鼓足了勁，奮勇當(dāng)先，隨繩起舞，宛如音符在五線譜之間上下跳動，跳一躍間，盡顯活力與朝氣，充分體現(xiàn)了小學(xué)生陽光、活潑、健康、向上的精神風(fēng)貌。<br></h3> <h3> 你看那一根跳繩在他們手中是那樣的靈動，一個花樣接一個花樣讓人目不暇接！每一種花樣都是智慧的角逐，每一次變化都與眾不同。<br></h3> <h3> 激烈的競爭場面讓學(xué)生激動不已，響亮的喊聲、整齊的動作無一不展示著同學(xué)們的青春活力。純真的笑臉在繩子的舞動下閃爍著光芒，舞動繩子的學(xué)生們就像那空中跳躍的小精靈，讓在場的老師和學(xué)生們對他們刮目相看。<br></h3> <h3> 一條條彩繩舞起了風(fēng)聲，一張張小臉漲得通紅，一雙雙小手搖得飛快，舞動繩子的他們就像空中跳躍的小精靈，繩子在他們的腳底下“嗖嗖”地穿過，個個都表現(xiàn)出了不凡的實(shí)力。<br></h3> <h3><b>四、奮勇爭先，表彰獎勵</b>??</h3> <h3>獲得年級組第一名的分別是：
一（3）班 二（3）班
三（5）班 四（2）班
五（1）班 六（5）班<br></h3> <h3><b>五、落實(shí)“雙減”·詩文頌英姿</b>??</h3> <h3> 通過這次跳繩比賽中，增強(qiáng)了孩子們的競爭意識、集體榮譽(yù)感。當(dāng)然，跳繩比賽的意義不僅僅是獲得名次，而是通過比賽使學(xué)生們知道積極鍛煉身體、增強(qiáng)體魄的重要性，從小愛上運(yùn)動。讓我們的學(xué)生積極參與到體育運(yùn)動中來吧！成為健康、陽光、自信的優(yōu)秀小學(xué)生。<br></h3> <h3> 本次比賽培養(yǎng)了同學(xué)們高昂的斗志和頑強(qiáng)的意志；豐富了課外生活，全面展示跳繩運(yùn)動的魅力，盡情享跳繩運(yùn)動的快樂，深刻體會到為班級爭光的責(zé)任感，進(jìn)一步展示了禹州市潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。持一根“繩”，將體育鍛煉與人生幸福聯(lián)線； 擰一股“繩”，把身心成長與學(xué)校發(fā)展連線，讓潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育“出繩”入化！ </h3><h3><br></h3><h3>編輯：谷小樂</h3><h3>責(zé)編：任玲端</h3><h3>審核：李長立</h3><h3><br></h3><h3> 禹州市潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)</h3><h3> 2021.12.3</h3>