<p class="ql-block"> 教師是一個不斷學(xué)習(xí)，不斷成長的個體，而每一個個體的成長都會影響著整個園所的整體發(fā)展，所以只有不斷地學(xué)習(xí)，才能讓老師的專業(yè)水平不斷提高。</p> <p class="ql-block"> 為了進一步加深我縣各幼兒園對教學(xué)活動的認(rèn)識、提高我縣各幼兒園科學(xué)保教質(zhì)量，我縣教育局多杰文加主任及學(xué)前教育科長桑塔主任，以“走出去看，請出來教”的理念，在2021年12月1日，開展為期兩天曲麻萊縣第一屆科學(xué)保教大會。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">首先，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行講話，傳達(dá)此次培訓(xùn)會的相關(guān)內(nèi)容及、意義，介紹了此次培訓(xùn)會的專家團隊，其次培訓(xùn)邀請了各鄉(xiāng)幼兒園的園長和骨干教師一起學(xué)習(xí)，看老師們學(xué)的多認(rèn)真?????????</p> <p class="ql-block">老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，不放過講師的每一個精彩部分，認(rèn)真記錄，認(rèn)真聆聽！</p> <p class="ql-block"> 為期一天的培訓(xùn)結(jié)束后，桑塔主任帶領(lǐng)各幼兒園園長以及保教主任和骨干教師進行會后會，桑塔主任再次強調(diào)，以“走出去看，請出來教”的理念，</p><p class="ql-block"> 各園長以及老師向億童培訓(xùn)的老師請教問題，億童培訓(xùn)老師一一解答，更新了教師們的教育理念，拓展了教師們的教學(xué)視野，使我們在學(xué)習(xí)道路上收獲滿滿，老師們也是針對在平時教學(xué)活動中的疑惑謙虛地向老師請教。</p> <p class="ql-block">"億童運動包"將幼兒園體育教學(xué)目標(biāo)作為核心依據(jù)，分別為4歲、5歲、6歲三個年齡段提供了不同的材料套系，從材料價值和功能、材料特性和材質(zhì)、材料形狀和色彩等不同的角度，為不同年齡段的幼兒配備運動材料，保證幼兒運動活動的趣味性、科學(xué)性。</p> <p class="ql-block"> 每一個參訓(xùn)教師都與老師積極互動，時而認(rèn)真聽講，時而歡樂游戲，向老師分別從“走、跑、跳、投、攀、鉆、爬”七大基本動作，結(jié)合“運動包”中的12種基礎(chǔ)件12種特色件針對不同年齡段的多樣玩法進行了詳細(xì)介紹和運用分析。</p> <p class="ql-block">老師講解隊形的重要性……</p> <p class="ql-block"> 為了全面地掌握器械使用方法，向老師帶領(lǐng)大家開啟了全方位的游戲體驗。老師們積極思考、實踐操作、自由創(chuàng)編設(shè)計體育運動游戲組合，親身體驗運動包中材料的多種玩法。一個個獨立的運動材料在余老師的巧妙組合下，立刻變得好玩、有趣、多變。</p> <p class="ql-block"> 安吉游戲是“自然游戲中的玩性、野趣和童真”，“安吉游戲”實在是一個極其樸實的名字，但這種游戲卻是幼兒最喜歡、最自主、最符合天性、最體現(xiàn)幼年生命本質(zhì)的一項活動。</p><p class="ql-block"> 通過老師的精彩分享，我們深深感受到安吉游戲的魅力，他們將本土戶外游戲作為非正規(guī)性體育活動，就地取材，充分利用本土現(xiàn)有的自然資源制成各類游戲材料，孩子根據(jù)自己的興趣自由選擇材料、自由結(jié)伴、自主游戲，形式靈活多樣，游戲過程中融合了本土游戲的“趣”，對幼兒健康發(fā)展起著非常重要的作用。</p> <p class="ql-block">《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“游戲是兒童得天性?！庇螒蚴怯變旱幕净顒有问?，在游戲的過程中，孩子們是自己的主人，可以自主能動的活動，發(fā)表自己的看法。幼兒園的課程與游戲是密不可分的，作為課程實施重要活動之一的游戲，應(yīng)該充分發(fā)揮孩子們的主動性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，鼓勵幼兒在游戲中反映生活，為幼兒在游戲中運用的知識及能力提供機會和條件。從而實現(xiàn)讓幼兒在愉快、自主中全面健康發(fā)展。游戲活動和日常生活活動、教學(xué)活動一樣，在幼兒園課程中是缺一不可的，游戲活動和另兩類活動互相補充，在幼兒一日活動中起著重要作用。</p> <p class="ql-block"> 建構(gòu)游戲是很多孩子從小最喜愛的操作活動，它能促進幼兒的全面發(fā)展，提升幼兒邏輯思維能力和想象力，鍛煉幼兒的精細(xì)動作發(fā)展，為后期的書寫做準(zhǔn)備，在與伙伴的游戲過程中，了解各種建構(gòu)材料的性質(zhì)，學(xué)習(xí)空間關(guān)系的知識，理解整體與部分的概念，增強對數(shù)量和圖形的認(rèn)識，提高建構(gòu)造型的審美能力。并培養(yǎng)了幼兒耐心、協(xié)作、互助、堅持等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過老師的一番介紹，我們認(rèn)識了扭扭建構(gòu)材料包里的各種材料，知曉了不同材料的不同用法，并學(xué)會了如何將各種材料歸類放置。</p> <p class="ql-block">億童扭扭建構(gòu)?</p><p class="ql-block">適用年齡：</p><p class="ql-block">小班、中班、大班（3-6歲）</p><p class="ql-block">?“億童扭扭建構(gòu)”</p><p class="ql-block">?可以促進幼兒大小肌肉指尖肌肉的發(fā)展。</p><p class="ql-block">?滿足幼兒象征游戲和建構(gòu)造型的需要。</p><p class="ql-block">?能培養(yǎng)幼兒邏輯思維，創(chuàng)造性思維，語言發(fā)展能力。</p> <p class="ql-block"> 為了更好的提高教師對扭扭建構(gòu)活動的實施，培訓(xùn)老師安排我們分組比賽 體驗扭扭建構(gòu)區(qū)，</p> <p class="ql-block">接下來的時間我們的老師詳細(xì)的從如何開展扭扭建構(gòu)，材料如何投放，場地，建構(gòu)區(qū)的環(huán)創(chuàng)，功能室的使用以及教材的有效閱讀等多方面進行了講解。</p> <p class="ql-block">讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到娛樂和學(xué)習(xí)的有機統(tǒng)一，使幼兒在游戲中愉快地學(xué)習(xí)，健康成長。是我們幼兒老師的共同目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)后，李老師在桑塔主任和各園長的陪同下，一同來到我園戶外以及區(qū)域活動場地進行場地規(guī)劃指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> “以游戲為基本活動”是幼兒園課程改革的正確方向，對游戲中的師幼共同成長有了切身的體會。曲麻萊縣第二幼兒園全體教職工將不斷提高我們的專業(yè)技能和專業(yè)方法，在以后教學(xué)中轉(zhuǎn)變教育觀念，發(fā)揮孩子們在游戲中的主體地位，讓孩子成為游戲最大的操控者！</p> <p class="ql-block">2021年12月3日 我園園長拉毛吉組織全體教職工進行座談交流會，讓每個教師對本次培訓(xùn)，所收獲的所感悟的進行了談話交流，</p> <p class="ql-block">戶外活動是幼兒日常生活中一個非常重要的環(huán)節(jié)。因為幼兒正處在生長發(fā)育的時期，他們的機體對外界環(huán)境的適應(yīng)能力很差，身體各器官各系統(tǒng)發(fā)育尚未成熟、完善，容易因各種自然因素的變化而影響健康。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">園長帶領(lǐng)我們分組進行比賽，園長說只有會玩兒的老師才能帶出愛運動的孩子，老師們都積極參與，通過本次戶外運動包游戲活動老師們知道了，一物多用、動靜交替、創(chuàng)新玩法、規(guī)則意識、幼兒為本、面向全體等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教師們直觀的了解和感受了億童運動器械的多樣化，這種輕松愉快的模式下，不僅使老師們快速掌握了體育運動器械游戲的多種玩法，也對后期幼兒體育活動的組織與實施有了全新的設(shè)想和規(guī)劃。也為我園教師平時如何更有效組織開展幼兒戶外體育活動的教學(xué)提供了可借鑒的教育模式。</p>