<p class="ql-block"> 12月3號(hào)晚上第一節(jié)，在李恪組長(zhǎng)的組織下，本組召開了教研活動(dòng)，活動(dòng)主題為:期中考試質(zhì)量分析。</p><p class="ql-block"> 李恪老師就本周及下周教學(xué)活動(dòng)做總結(jié)和安排。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">隨后，歷史學(xué)科以翟鑫為代表進(jìn)行發(fā)言，分析了本次全校歷史學(xué)科考試現(xiàn)狀：本次考試大部分學(xué)生的基礎(chǔ)還有點(diǎn)薄弱，需抓讀背。材料題做的不是很好，還需培養(yǎng)學(xué)生的材料分析能力，以及書面語(yǔ)言的組織能力。</p> <p class="ql-block">政治學(xué)科以劉曄為代表進(jìn)行發(fā)言，其中學(xué)生看題不仔細(xì)，有一個(gè)大題讓選一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行解答，學(xué)生沒有仔細(xì)閱讀題中要求，而導(dǎo)致失分，十分可惜。</p> <p class="ql-block">地理學(xué)科以趙真為代表進(jìn)行發(fā)言，本次考試比較貼合生活，聯(lián)系實(shí)際，如南水北調(diào)。通過(guò)本次考試還看出學(xué)生讀圖記圖能力較差，地理中的一些考察位置的題做的不是很好，要多培養(yǎng)學(xué)生這一方面的能力。</p> <p class="ql-block">楊校也針對(duì)本次考試進(jìn)行發(fā)言，還與我們交流了去南陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)心得:對(duì)于政史地學(xué)科，都可以利用最后5—10分鐘，讓學(xué)生背默幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)記憶效果。歷史學(xué)科可以讓學(xué)生自己畫時(shí)間軸,建立時(shí)空觀念。</p> <p class="ql-block">之后以階段分學(xué)科進(jìn)行通課教學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 次日，九年級(jí)歷史老師到南陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，收獲滿滿，讓我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中目標(biāo)和方向更佳明確。</p>