課題引領(lǐng)促成長(zhǎng) ，深入推進(jìn)待花開(kāi)——王利軍主持召開(kāi)西安市規(guī)劃課題推進(jìn)會(huì)

陜西省蓮湖教師進(jìn)修學(xué)校

初冬的天空澄澈深邃，蒼茫大地一派盈潔素然。這是一個(gè)成熟深沉的季節(jié)，更是一個(gè)象征著奮發(fā)與收獲的季節(jié)。為進(jìn)一步推進(jìn)課題研究工作，切實(shí)增強(qiáng)課題研究的科學(xué)性、規(guī)范性、實(shí)效性，確保課題活動(dòng)順利開(kāi)展。2021年11月29日下午，在蓮湖區(qū)青年路小學(xué)會(huì)議室召開(kāi)西安市規(guī)劃課題《新入職青年教師成長(zhǎng)策略研究——以蓮湖區(qū)為例》推進(jìn)會(huì)。 　　本次會(huì)議由課題主持人王利軍主任主持，參會(huì)的成員有新建幼兒園仲溢、陜西藝術(shù)幼兒園姜自蘭、慶安高級(jí)中學(xué)劉琳、灃惠路小學(xué)龐妍、蓮湖第一學(xué)校楊明剛、青年路小學(xué)趙彤宇。 　　課題主持人王主任以一問(wèn)一答的形式在交流中完善課題研究方案，指出要進(jìn)一步明確研究思路，細(xì)化研究方案，明確研究過(guò)程中資料、數(shù)據(jù)收集的途徑。 　　接著王主任對(duì)課題研究下一步的調(diào)整和工作進(jìn)度做了安排部署，強(qiáng)調(diào)了各階段的時(shí)間節(jié)點(diǎn)與具體任務(wù)，明確了階段任務(wù)，做好課題中期階段總結(jié)報(bào)告要求做到過(guò)程的規(guī)范，注重研究中過(guò)程性資料的收集，通過(guò)分析及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。 時(shí)間節(jié)點(diǎn)：1、中期報(bào)告2021年12月底前上報(bào)任旭穎老師；2、每位成員的過(guò)程性資料請(qǐng)于2021年1月15號(hào)前將紙質(zhì)版資料裝檔案袋交任旭穎；所有電子版資料發(fā)給楊明剛郵箱。3、結(jié)題報(bào)告2022年2月底前完成，上報(bào)任旭穎老師；4、2022.3整理、印制結(jié)題材料。 過(guò)程性資料清單:1.師徒結(jié)對(duì)方案、結(jié)對(duì)合同、美篇等相關(guān)資料。2.新入職教師的示范課資料。（教案、光盤等）3.課題相關(guān)主題發(fā)表的論文。（有合適的論文想發(fā)表可聯(lián)系王主任）4.在省市征文中獲獎(jiǎng)的證書(shū)。5.其他的資料。 　　此次開(kāi)題報(bào)告會(huì)，幫助課題組進(jìn)一步激活了課題研究的思維，明晰了課題研究的思路，完善了課題研究方案。課題組成員將認(rèn)真吸引建議，凝心聚力，潛心鉆研課題，為促進(jìn)取得更科學(xué)、更有效、更充實(shí)的研究成果而努力。