<p class="ql-block"> 今年12月4日是第八個國家憲法日，11月29日-12月5日也是全國第四次憲法宣傳周。為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆六中全會精神，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，推動憲法全面實施，根據(jù)上級文件精神，中里鄉(xiāng)中心小學(xué)開展以“弘揚(yáng)憲法精神 厚植愛國主義情懷”為主題的憲法宣傳學(xué)習(xí)周活動，形式多樣、內(nèi)容豐富，進(jìn)一步開展普法教育，在校內(nèi)外形成了弘揚(yáng)憲法精神的良好氛圍。</p> <p class="ql-block"> 12月1日，我校政教處臧愛玲主任針對“弘揚(yáng)憲法精神 厚植愛國主義情懷”這一主題進(jìn)行了國旗下講話，并領(lǐng)讀憲法部分條款，全體師生跟讀。臧愛玲主任深入講述憲法的歷史意義、憲法的修改、憲法的地位和作用等進(jìn)行宣講并倡議大家學(xué)憲法、講憲法、守憲法，爭做新時代的共產(chǎn)主義接班人。</p> <p class="ql-block"> 12月2日，學(xué)校舉行了“憲法晨讀”活動，各班語文老師利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的個別章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀，讓同學(xué)們感受憲法的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)對憲法的認(rèn)同和尊崇。</p> <p class="ql-block"> 12月2日下午，各班積極開展“學(xué)憲法 講憲法”主題班會，使學(xué)生了解憲法基本原則、主要內(nèi)容，教育學(xué)生遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、反對邪教，學(xué)會自強(qiáng)自立，培養(yǎng)了學(xué)生的憲法意識、國家意識、規(guī)則意識，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識！全體學(xué)生又一次接受了法的洗禮，對憲法的認(rèn)識得到了進(jìn)一步的提高。在今后的學(xué)習(xí)生活中，會將憲法信仰根植于心，努力提高分辨是非的能力，嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法。</p> <p class="ql-block"> 在主題隊會課上，學(xué)生們敞開心扉，釋放激情，歌唱經(jīng)典《憲法伴我成長》，動聽的旋律猶如一顆種子，深植在學(xué)生的心田，讓他們的法律意識即刻被喚醒，從自發(fā)到自覺，由被動到主動，震撼了孩子們的心靈，燃起了他們知法、普法、遵法的熱情。</p> <p class="ql-block"> 12月3日上午9點通過普法網(wǎng)廣西分會場觀看網(wǎng)絡(luò)直播，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生們對憲法的了解，提升同學(xué)們學(xué)習(xí)憲法的意識，形成學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。</p> <p class="ql-block"> 12月3日，港北區(qū)人民法院到中里鄉(xiāng)中心小學(xué)開展以“學(xué)習(xí)法治思想，弘揚(yáng)憲法精神，爭做守法好少年”為主題的憲法宣講活動。</p><p class="ql-block"> 活動中，宣講人員用生動簡樸的語言向?qū)W生們介紹了《憲法》的來源和“國家憲法日”，并通過圖文解說校園欺凌案例的方式，給學(xué)生講解校園欺凌的具體表現(xiàn)、形成原因和危害等內(nèi)容，介紹《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，并結(jié)合《未成年人保護(hù)法》用一些生動鮮活、觸目驚心的犯罪案例，引導(dǎo)學(xué)生不斷提高安全防范意識，自覺抵制不良行為，遠(yuǎn)離毒品和違法犯罪，并教導(dǎo)學(xué)生遇事要沉著冷靜，生活多體諒父母，珍惜光陰、發(fā)憤圖強(qiáng)。宣講內(nèi)容豐富有趣，現(xiàn)場氣氛熱烈，讓學(xué)生們在愉快的氛圍中學(xué)法、懂法，起到了良好的宣傳效果，同時發(fā)放憲法知識宣傳手冊，讓學(xué)生們可在課余時間學(xué)習(xí)相關(guān)知識，提升他們的自我保護(hù)能力。</p><p class="ql-block"> 本次到會的學(xué)生們都積極參與活動競答，全都收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們?nèi)褙炞⒌芈犞v人員講解法律。</p> <p class="ql-block"> 認(rèn)真聽講的孩子最可愛！</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們積極回答問題。</p> <p class="ql-block"> 全體學(xué)生經(jīng)過多種形式接受了憲法的洗禮，對憲法的認(rèn)識得到了進(jìn)一步的提高，學(xué)生針對所學(xué)所知的憲法知識，創(chuàng)作了一幅幅精美的憲法小報和一板板豐富的手抄報。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校LED顯示屏、橫幅、宣傳欄都充分利用展示憲法的宣傳教育內(nèi)容，給全體師生營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高全體師生的國家意識、法律意識，讓全體師生學(xué)法、懂法、守法、用法，爭做一名好公民。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校將以此次活動為契機(jī)，持續(xù)采取多種形式，組織全體師生深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國重要論述，引導(dǎo)師生牢固樹立憲法至上、法律面前人人平等的法治理念，增強(qiáng)憲法自覺，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，依法治教，保護(hù)未成年人健康成長！</p> <p class="ql-block">審 核：廖盛業(yè) 廖英愛 臧愛玲</p><p class="ql-block">編 輯：鄒麗燕 莫燕榮</p><p class="ql-block">圖片、視頻來源：全體教師</p>