<p class="ql-block">2021.11.29 星期一 </p><p class="ql-block">上周四和周五開了兩天的運(yùn)動會，周末休息兩天，回來完全找不到北了。周末讓孩子們自由發(fā)揮記錄下自己運(yùn)動會的感受，好家伙，一數(shù)有17個(gè)孩子沒有記錄，理由是沒有本子、忘記了、媽媽沒有告訴我……中午布置的課堂作業(yè)，書寫潦草敷衍，很多小朋友不是在寫字，而是在畫字。</p><p class="ql-block">延時(shí)服務(wù)的時(shí)候，我把檢查的作業(yè)情況告訴了孩子們，再聯(lián)系起上周我們班上運(yùn)動會的名次很不理想，一起分析原因是為什么會出現(xiàn)這樣的情況?？偨Y(jié)出來就是“懶”，懶得運(yùn)動、懶得鍛煉、懶得思考、懶得一筆一劃寫好字，所以，“失敗”找上門了，“潦草”也來了，可能接下來到我們班上報(bào)道的還有“成績下滑”，簡直不敢想象。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2021.11.30 星期二</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)《雪孩子》課后習(xí)題中，要求我們要練習(xí)默讀。昨天晚上，我在備課的時(shí)候就在想，怎樣讓孩子學(xué)會默讀，怎樣感受到默讀是怎么回事。之前的語文課，我有在班上說，請孩子們默讀課文，但沒有規(guī)范地示范過，講解過。然后，我想出讓孩子們對比朗讀和默讀，我先領(lǐng)著孩子們想平時(shí)閱讀課文的時(shí)候，我們需要做到什么，1.讀正確、讀通順。2.讀出停頓。3.讀出人物對話的語氣。于是我把計(jì)時(shí)器打開，孩子們按照朗讀要求，讀一遍《雪孩子》，基本上讀完這篇課文需要3分57秒。我記好時(shí)間后，就接著寫下今天試試默讀課文，請孩子起來說再他心中默讀和朗讀的區(qū)別是什么。默讀，1.不出聲音，再心里讀。2.不指讀，不跳讀。再次記錄時(shí)間，快的1分20秒，慢的2分50秒。通過時(shí)間的直觀對比，孩子們能夠體會到默讀的好處，節(jié)約時(shí)間。但是是不是讀進(jìn)去了，是不是讀懂了還需要打一個(gè)大大的問號。</p><p class="ql-block">默讀能力培養(yǎng)，有助于后期孩子們對閱讀題的理解，答題速度等。二年級平時(shí)作業(yè)中已經(jīng)有2篇閱讀，5年級有5篇，年級越高量越大難度越大，速度慢了，是會吃虧的。</p> <p class="ql-block">2021.12.2星期四</p><p class="ql-block">這是被寫話包圍的一天。上午兩節(jié)語文連堂課，我們圍繞著貓和老鼠這個(gè)話題，講了一節(jié)課的故事。學(xué)著把起因經(jīng)過結(jié)果寫清楚。</p><p class="ql-block">前期準(zhǔn)備：每個(gè)孩子看一集《貓和老鼠》動畫片。我準(zhǔn)備好詞語錦囊和學(xué)習(xí)小伙伴的寫話作品。</p><p class="ql-block">課堂設(shè)計(jì)：充分說老鼠為什么會來到電腦前，貓的表情，老鼠的表情，它們兩個(gè)有怎樣的對手戲，結(jié)局如何。所有寫的話都建立在說話的基礎(chǔ)上。</p><p class="ql-block">寫話批改：寫清楚起因經(jīng)過結(jié)果，還能用上簡單的語言描寫、動作描寫、心理描寫的作品，獎勵(lì)一顆風(fēng)信花種子。（雷老師為了控制班上不要通貨膨脹，把我三枚印章?lián)Q一顆花種改為了五枚印章?lián)Q一顆花種，所以一顆花種在孩子們的心中那是非常寶貴的??）</p><p class="ql-block">寫話情況：有15位小朋友寫話很不錯(cuò)，文從字順，用詞比較精巧。有12位小朋友或懶或不會，延遲完成，甚至還有2個(gè)小朋友不知所云。</p><p class="ql-block">記錄部分小朋友的寫話作品：</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2021.12.3星期五</p><p class="ql-block">今天中午全校老師進(jìn)行粉筆字比賽，結(jié)束后，想帶孩子們參觀參觀，可是我們?nèi)ネ砹藳]有看到。遺憾！只想告訴孩子們，寫好字，我們是認(rèn)真的！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">周末給孩子們留了一個(gè)實(shí)踐作業(yè)，和銀杏樹來一場約會，期待孩子們和家人美好的親子時(shí)光！</p><p class="ql-block">14周結(jié)束，期末的腳步，近了，大家繼續(xù)加油哦！</p>