興趣伴成長，個性展風(fēng)采

美友101044378

——八一學(xué)校小學(xué)部美術(shù)社團(tuán)活動紀(jì)實 　　為提高教育質(zhì)量，全面落實素質(zhì)教育，積極落實“雙減”政策。八一學(xué)校小學(xué)部因材施教，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好開設(shè)了多樣化的社團(tuán)活動。 　　美術(shù)教育有利于兒童心智的發(fā)展，因為它是“視覺藝術(shù)”，能使得兒童腦、眼、手并用，因而它能促進(jìn)學(xué)生身心的成長發(fā)育。美術(shù)活動也有利于兒童思維能力和多方面能力的發(fā)展，利于發(fā)揮兒童的潛能與個性，培養(yǎng)兒童豐富的想象力和創(chuàng)造力。而社團(tuán)活動為孩子們提供了這個平臺。 　　構(gòu)圖，是繪畫的第一步，先整體構(gòu)圖，再描繪細(xì)節(jié)。 　　認(rèn)真繪畫的女孩，從她們身上我看到了堅持和默默的努力。 　　她聚精會神地畫著畫，從她專注的狀態(tài)中可以感受到她對于繪畫的喜愛。 　　端正畫板，輕撫紙張，對著眼前的風(fēng)景認(rèn)真描繪。唐詩宋詞，在筆端流淌，呈現(xiàn)出來，映入眼簾。 　　竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。 　　在一起畫畫是件開心的事情，增加了小伙伴之間的默契和友誼，這是他們童年回憶的一張溫馨畫卷。 　　畫畫的時候內(nèi)心是寧靜的、溫暖的、充滿靈性的…… 　　溫暖的教室里，孩子們用心認(rèn)真地描繪著心中的美麗世界…… 　　我愛中華，韓俊豪同學(xué)用畫筆描繪出心中的萬里長城，畫面呈現(xiàn)出的是他的愛國情感。 　　古詩古韻，精致唯美。 　　簡單的線條，勾勒出精致的圖畫，和孩子一起感受詩畫的魅力，也是我們中國傳統(tǒng)文化的精髓和寶藏。 　　《鄉(xiāng)村四月》描繪的畫面色彩十分絢麗，有聲有色，有景有人。畫面清新明快，流暢自然。 　　這是一幅水彩畫，畫面設(shè)計簡單，展現(xiàn)了童真童趣。 　　一起來欣賞一下孩子們的部分作品吧。 　　美術(shù)教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格品質(zhì)，而且要激發(fā)他們的愛國情感，這就要求我們在教學(xué)中滲透愛國主義教育，增強(qiáng)愛國主義情感，陶冶高尚的情操。 　　藝術(shù)的智慧在指尖上跳動，創(chuàng)意的情感在作品中流淌，孩子們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，總會帶給我們驚喜。 　　美術(shù)作為一種視覺與情感的藝術(shù)，不僅可以提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)情操，還給人一種靜態(tài)的遐想，或是襯托出美麗的夢幻，或是展現(xiàn)一種情懷，這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，對培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和身心健康有著得天獨厚的優(yōu)勢。 　　美術(shù)教育的目的不是把孩子培養(yǎng)成畫家，而在于萌發(fā)孩子的美感，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性表現(xiàn)能力，這些將成為他們?nèi)松膶氋F財富，使他們終生受益。因此，在孩子的美術(shù)活動里，創(chuàng)新是他們的主旋律。 　　未來，我們將通過實際行動，聚力“雙減”，構(gòu)建更智慧、更高效的課堂，給予學(xué)生更全面的發(fā)展。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。前路漫漫，學(xué)海無涯似星海，八一學(xué)校小學(xué)部的老師們愿做薪火，承教育匠心，一簇一簇地燃燒，點起生生不息的星光，切實落實“雙減”之效。