<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今晨六點多，手機微信“叮咚”響起，一篇精美散文進(jìn)入眼簾:“空中掠過一行大雁，不知是歸去還是歸來，是帶去還是帶來思念?！薄按笞匀坏钠嗝离y道己滲入滾滾紅塵，也要冬藏嗎？”</p><p class="ql-block"> 這些富有禪意是何人佳作？</p><p class="ql-block"> 彭忠生，南平一中退休教師，曾任語文學(xué)科教研組組長。中學(xué)高級教師。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)將《小城冬韻》一文與您一起分享！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小城冬韻</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">彭忠生</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 時序已近大雪，我所棲身旳這座南方小城卻未見晶瑩剔透旳雪花，依然秋韻十足，難以進(jìn)入冬之遐想。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 四圍繞城旳遠(yuǎn)山和近山都騰起一層薄薄的青霧，相互籠罩和掩映，江面上水氣彌漫，矇眬中分不清是露滴亦或霜花。據(jù)山里人家說，遠(yuǎn)峰上已飄起紛揚的小雪，而近峰旳盤山棧道邊飄飛旳依舊是紅于二月花旳楓葉，一地金黃。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 園林里寂寞開無主旳紅梅確乎有些冬意，但只點綴在滿園未落的斑爛秋菊中，似在提醒行人菊展仍在，就連本該匿跡旳紫荊花也未全落盡，只是凋零而已?？罩新舆^一行大雁，不知是歸去還是歸來，是帶去還是帶來思念。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 夕陽下旳寒冮無雪，稀落旳殘荷在雨聲中叮咚作響，大自然的凄美難道己滲入滾滾紅塵，也要冬藏嗎？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 11月12日，彭忠生老師寫了一首《七律》詩，請我轉(zhuǎn)給吳校長雅正。并問我最近在干嘛，好久未通訊息了。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 恰好我 11月11日編輯的美篇《紫云詩人吳永源》轉(zhuǎn)發(fā)給他看。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 接著，彭與吳，通過我的微信轉(zhuǎn)達(dá)，以筆會友，相互和詩，精彩紛呈。</span></p><p class="ql-block"> 現(xiàn)將紫云崗他倆隔空會友的文彩呈現(xiàn)眼前，一睹紫云人的風(fēng)采。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">舊作一首酬吳校長紀(jì)斿詩，請轉(zhuǎn)呈雅正。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 七 律</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 海雨天風(fēng)憶舊游，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 曾經(jīng)九寨難為溝。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 賀郎山下巖羊美，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 桔子洲頭野鴨饈。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 大漠深深駝籟響，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 荒原淺淺馬蹄留。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 多情最是人妖國，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 謂我何時出亞洲？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（彭忠生，2017年9月）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">世華兄，煩達(dá)吳校長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 彭老師這首詩，讀來朗朗上口，概述精到，特點鮮明。像是遊歷者的手筆。</p><p class="ql-block"> 略嫌不足的是：＂人妖國＂應(yīng)該是說泰國，泰國古稱為“暹羅＂，改成“暹羅國＂即可。</p><p class="ql-block"> “駝籟響＂覺得生澀，可否改為＂駝背暖＂，雖沒了聲效，但騎過駱駝的能感知。請自酌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “出亞洲＂，太實了，按彭老師心氣，也可以改為＂逛五洲＂！[呲牙]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 再想一下“駝背暖＂不妥，會有歧義。改成“駝影去＂，更恰當(dāng)些。這樣“大漠深深駝影去，荒原淺淺馬蹄留＂對得還算工整。[微笑]</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 接著，吳永源和彭兄詩一首，彭忠生回七絕《致永源校長》詩一首。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">和彭兄詩一首</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">云淡風(fēng)輕遊四海，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">曾揮短槳越鴻溝。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">停車戈壁嘗瓜美，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">止步高原品果饈。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">駝走沙丘身漸去，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">馬行草壩影長留。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而今北雁歸南國，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">未許飛回土木洲。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">注：“土木洲＂為延平站江心洲。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 請代為轉(zhuǎn)發(fā)彭忠生老師。[微笑]</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">七絕 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">致永源校長</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">建州開府逾千年，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">綠水青山若等閑。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">留跡神州九萬里，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">京華猶在紫云邊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 古稀之年，又增詩友，幸甚。</p><p class="ql-block"> “駝籟響”改為“駝影去”甚好，若再改為“駝影逝”，此聯(lián)即為”大漠深深駝影逝，荒原淺淺馬蹄留”似覺更雅。</p><p class="ql-block"> 如回延城，可謀一聚否？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 世華兄，煩達(dá)吳校長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 彭忠生（老三屆）、吳永源、肖世華（1969年），我們?nèi)斯餐c，都是就讀南平一中初高中，又在紫云崗一起共事。以下三座校門，見證我們從懵懂少年，成為道南血脈傳承者，我們一言一行，紫云崗這兩株仙風(fēng)道骨老香樟盡收眼底。</p><p class="ql-block"> 我愛你紫云崗！</p><p class="ql-block"> 我愛你美延平！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>