土豆種植記

顧?釩曦??

觀察：今天的種植園地有黃豆、山芋、土豆讓孩子們自由選擇想種的。小張選了一個小土豆，說道：“我要種土豆，它可以放水里種也可以放土里種?！闭f完就拿了個小鏟子準備開干。突然他大喊：“呀我的這個土豆它已經(jīng)發(fā)芽了！你們看你們看！”彤彤他們看了一眼就去忙活自己的了。他就開始種了，他用鏟子挖了一個坑，準備把土豆放進去時，他看到旁邊彤彤種的紅薯，他突然又用土填進去了一點、讓坑沒那么深，然后才把土豆放進去，最后蓋上泥土，小土豆冒出了一個頭，我走過去問“為什么沒有把土豆全部埋進泥土里呢？”小張說：“因為我的土豆個子很矮，我想讓它撿起腳尖露露頭，這樣可以和別人種的紅薯一樣高了。” 分析：《指南》中指出“對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲?！狈N植活動是幼兒園常見的學習活動，小張對種植活動很感興趣，并且很積極的去完成種植任務。種植時，他還觀察了其他小朋友的植物，及時調(diào)整自己的植物，并模仿讓自己的小土豆也露了頭，想象自己的土豆是墊著腳尖的。策略：1、和小朋友分享這個案例，讓他們猜猜沒有蓋上泥土的土豆是否會發(fā)芽長大，引導幼兒大膽猜測答案。 2、讓幼兒觀察所種的植物，并學會簡單的記錄。