<p class="ql-block"> 教師與家長之間的相互信任、相互協(xié)作的關(guān)系是通過交往形成的，而家訪工作就是教師主動與家長交往的最好方式。為促進(jìn)家校之間的親密聯(lián)系，為了響應(yīng)泗洪縣教育局開展的“百萬教師進(jìn)千家”的活動，本周我們育才小學(xué)三年級的各位老師們已經(jīng)開始行動了起來！</p> <p class="ql-block"> 家訪是一門學(xué)問，是一門永無止境的藝術(shù)。為確保家訪工作落到實處，家訪前，學(xué)校專門開展了落實教育局提出“百校千師進(jìn)萬家”的工作部署會。此后，班主任和任課老師有針對性商討家訪對象，并事先擬好談話提綱，做實家訪前的工作要求，制定詳細(xì)的實施方案。本次家訪以充分了解學(xué)生的家庭背景，家庭教育環(huán)境及教育方法為主，同時向家長們宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念，達(dá)成教育的共識。</p> <p class="ql-block">三（1）三（2）班的羅老師、周老師和王老師走進(jìn)孩子們的家，和家長們親切交談，更多地了解了孩子們在家的學(xué)習(xí)環(huán)境和表現(xiàn)，對孩子們在校表現(xiàn)進(jìn)行肯定，鼓舞了孩子們的信心。</p> <p class="ql-block">了解每一個學(xué)生的家庭狀況，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的個性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細(xì)的記載，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">看！孩子們都很期待老師們來家訪哦，自己主動做的歡迎標(biāo)語讓老師們很感動呢！</p> <p class="ql-block">三（3）三（4）班的王老師、陶老師、鄒主任和石老師也走進(jìn)自己班寶貝們的家，去看一看孩子們的房間，聊一聊孩子們家校努力的身影，一起探討更有助力孩子們成長的金點子，好辦法！</p> <p class="ql-block">那一張張獎狀是家里最美的背景墻，也是孩子、家長和老師們一起努力拼搏最好的見證！</p> <p class="ql-block">參觀一下孩子們的書柜，去了解孩子愛看哪些書籍，讓我們的交流從書籍開始吧！</p> <p class="ql-block">欣賞一下孩子們的拿手絕活，讓老師和家長體驗孩子們成長拔節(jié)的聲音！</p> <p class="ql-block">三（5）三（6）班的宋老師，邵老師，江老師和李老師用溫情感染著孩子和家長，用肯定的話語傳達(dá)給家長，老師們對孩子們深深地愛與期待！ </p><p class="ql-block"> 給孩子一片陽光，在孤獨與困難中學(xué)會堅強(qiáng)！</p><p class="ql-block"> 給家長一片陽光，家校合一，讓孩子茁壯成長！</p><p class="ql-block"> 給自己一片陽光，堅守教育理想，播撒愛的希望！</p> <p class="ql-block">三（7）三（8）班的謝老師、邵老師、張老師加強(qiáng)家校的密切溝通，同時注重學(xué)生的個別教育，對學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)給予細(xì)致入微地家庭指導(dǎo)，真正到達(dá)教育一個孩子，帶動一個家庭的效果。</p> <p class="ql-block">每敲開一戶人家，家長們說的最多的一句話是:小家伙今天回家可高興啦，興奮地說老師今天要來家訪呢! 媽媽，告訴你一個重大的消息，老師要來咱們家了! 奶奶，咱們快把客廳里收拾一下，老師要來咱們家。爸爸，你今天別抽煙了，老師要來咱們家抽煙，會嗆著老師的。????</p> <p class="ql-block">家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭對孩子知識的獲得、潛力的培養(yǎng)、品德的陶冶、個性的養(yǎng)成，都有著至關(guān)重要的影響。因此，在家訪過程中三（9）三（10）老師們深入了解學(xué)生的成長環(huán)境、學(xué)習(xí)情況、思想狀況與表現(xiàn)等，和家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，督促孩子在家保持良好的作息習(xí)慣，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，參與家務(wù)勞動，及時關(guān)注孩子身體及心理健康，防止沉迷手機(jī)等。</p> <p class="ql-block">家訪，三尺講臺外的另一片天空，家訪的路雖長，但我們和孩子的心更近了，我們敲開的不僅是一扇扇家門，更是推開了一扇扇心門，送出一縷陽光，收獲一片燦爛！此次家訪活動，拉近了教師與家長的距離也使得家長對學(xué)校的工作有進(jìn)一步的了解，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長感受到了學(xué)校的溫暖，濃濃的愛在家訪路上蔓延和傳遞……</p>