<p class="ql-block"> 冬日暖陽(yáng)照，溫柔心上浮。在這溫暖柔和的冬日里，為了活躍我校的教學(xué)教研氣氛，提升我校英語(yǔ)教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，給教師們提供一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我校英語(yǔ)教研組于12月2日下午在錄播室如期舉行了校本英語(yǔ)公開課教研活動(dòng)。</p> 磨課篇 <p class="ql-block"> 課前，英語(yǔ)科葉秋鳳組長(zhǎng)組織課題組成員對(duì)陳桂玲老師的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改完善，在整個(gè)磨課的過(guò)程中，大家出謀劃策，提出寶貴意見(jiàn)，真正發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。</p> 課堂展示 <p class="ql-block"> 當(dāng)天下午，陳桂玲老師帶領(lǐng)四年級(jí)(9)班的學(xué)生們共同為我們展示了一節(jié)精彩紛呈的英語(yǔ)對(duì)話課。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)好的課堂導(dǎo)入，是建立師生情感的橋梁。課堂伊始，陳老師以一首跟上節(jié)課教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系的歌曲《What would you like ？》和創(chuàng)設(shè)超市情境對(duì)話導(dǎo)入，既和同學(xué)們一起回顧了上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也把課堂氣氛活躍起來(lái)了。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，陳老師以學(xué)生為主體，用情境（supermarket )教學(xué)法貫穿于整節(jié)課，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，學(xué)生代入感強(qiáng)，操練方式多樣扎實(shí)，在其引導(dǎo)下學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)狀態(tài)參與度極高，<span style="font-size: 18px;">整節(jié)課環(huán)節(jié)流暢，生動(dòng)有趣，吸引學(xué)生注意力。</span></p> <p class="ql-block"> 為了突破重難點(diǎn)并且培養(yǎng)學(xué)生良好的小組合作精神，陳老師設(shè)計(jì)了三人一組的角色扮演活動(dòng)，讓他們圍繞著課堂任務(wù)，分工合作，在活動(dòng)中相互探討，掌握本課所學(xué)的重點(diǎn)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，學(xué)生積極參與活動(dòng)，效果較好。</p> <p class="ql-block"> 瞧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，專注認(rèn)真感悟著英語(yǔ)的趣妙，課堂氣氛輕松而和諧，隨著老師的重要句型的提取、點(diǎn)播、領(lǐng)讀、范讀，孩子們也豁然開朗，紛紛要顯示自我風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)課老師們神情專注，一邊認(rèn)真聽(tīng)課，一邊詳細(xì)記錄……課堂上，活躍的是老師的激情，激發(fā)的是學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，洋溢的是教師交流探討、共同提升的濃厚教科研氣氛。</p> 評(píng)課篇 <p class="ql-block"> 課堂活動(dòng)結(jié)束后，所有聽(tīng)課教師認(rèn)真梳理筆記，英語(yǔ)科組長(zhǎng)組織全體英語(yǔ)教師集中參與交流評(píng)課。從教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、板書設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)意圖、課堂教學(xué)形式、課堂評(píng)價(jià)機(jī)制等多個(gè)方面進(jìn)行了研討和交流。教師們集思廣益，各抒己見(jiàn)，思想的碰撞總是能激起思維的火花，在不斷研究探討的過(guò)程中，進(jìn)步和收獲的不僅是上課教師，也有參與評(píng)課的各位教師！</p> <p class="ql-block"> 最后，教導(dǎo)處李慧薇主任對(duì)本次英語(yǔ)公開課活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，她表?yè)P(yáng)了陳桂玲老師這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)：全英授課，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)合理，設(shè)計(jì)了小組活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和合作能力，課堂上關(guān)注到了各層次學(xué)生的動(dòng)態(tài)。同時(shí)，她還提出了中肯的建議：1.教學(xué)目標(biāo)制定除了有知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)之外，還要有情感育人目標(biāo)。2.加強(qiáng)小組合作，真正做到組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)。3.強(qiáng)調(diào)知識(shí)要應(yīng)用于實(shí)際生活當(dāng)中。</p> <p class="ql-block"> 眾人拾柴火焰高！此次公開課教研活動(dòng)，為我校英語(yǔ)教師互相學(xué)習(xí)、提升自我搭建了一個(gè)有力的平臺(tái)。正是在這種學(xué)習(xí)與反思中、探索與交流中，思想的火花在此碰撞，智慧的能量在此流淌。同時(shí)，這次教研活動(dòng)的開展，也增強(qiáng)了本組教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生！</p> <p class="ql-block">編輯：葉秋鳳</p><p class="ql-block">攝影：蔡煥忠</p><p class="ql-block">審核：戴偉軍</p>