推動中國幼兒教育進(jìn)步，是億童一直以來的不竭動力；協(xié)助億童帶動景德鎮(zhèn)幼兒園辦園規(guī)范化完善化，是我們吳彩華總經(jīng)理十三年以來始終努力的方向。為此，是大家的有心，用心，細(xì)心，成功舉辦了今日的園長研討會。這是一個陽光明媚的周末，也是各位園長收獲滿滿的一天，也或許是景德鎮(zhèn)多家幼兒園變化的轉(zhuǎn)折點。<div>如果你是幼兒，最先進(jìn)入園所，你會被校園里的哪個角落吸引，你會更喜歡什么樣的幼兒園？站在孩子的角度看他們眼睛里的世界，是不一樣的，這才是有意義的學(xué)習(xí)。集體教學(xué)的價值不可替代，關(guān)鍵就在“有意義”。</div> 研討會即將開始，園長陸續(xù)到達(dá)會場。 作為教育者，始終要做到心中有孩子，十三年如一日，因為愛，所以愛。見面的話題也離不開幼兒園的建設(shè)。 托幼一體化，并不是強(qiáng)行將游戲加入教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，而是在教學(xué)過程中始終貫穿一種游戲精神，適應(yīng)孩子的年齡特征，依據(jù)孩子的身心發(fā)展規(guī)律，因材施教，才能在有限的空間內(nèi)創(chuàng)造無限的價值。 隨著黃曉麗老師的主持，研討會正式開始，很多園長已經(jīng)開始打開筆記本和筆準(zhǔn)備記錄。 有一種愛，可以堅持很多年；有一種愛，可以在提及時依舊激情澎湃；有一種愛，就是吳彩華女士對幼教事業(yè)的愛。吳彩華總經(jīng)理發(fā)表自己對于幼教的想法，表明自己堅持多年，協(xié)助億童完成幼教事業(yè)的決心和信心。 順托幼一體化之勢，助力園所長遠(yuǎn)發(fā)展。感謝黃文琴專家為我們帶來一段生動詳細(xì)的分享，從孩子的特點到我們應(yīng)該如何利用這些顯而易見的資源及特點為孩子打造一個更好的園所環(huán)境。 園長的心中只有一個念頭，我得記下來，為了我的孩子們。 優(yōu)質(zhì)的辦園質(zhì)量很大一部分取決于園所的課程質(zhì)量，可是對于3-6歲的孩子，我們應(yīng)該開設(shè)怎么樣的課程才能滿足孩子們呢？ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。體驗時刻到了，園長可以扮演幼兒的角色，感受活動區(qū)，建構(gòu)區(qū)，數(shù)學(xué)區(qū)，美術(shù)區(qū)，表演區(qū)的快樂了。 這是什么？ 你要相信每一個孩子都是獨(dú)一無二的創(chuàng)作家哦，這個美術(shù)區(qū)可以促進(jìn)孩子的想象力以及靈感。 幼兒的數(shù)學(xué)不再是僅從扳手指數(shù)數(shù)，還可以和小伙伴一起搭建，游戲中學(xué)習(xí)是這個年齡階段的孩子最喜歡也是最適合的。 我們一起來釣魚咯。<div><br></div> 獨(dú)立完成和合作完成在孩子的成長過程中都很重要，怎么聽口令，如何鍛煉反應(yīng)能力，這個游戲你看懂了嗎？ 紅燈行，綠燈行。從生活中提取素材，讓我們的課程更加貼近生活，貼近孩子本身。 真是一個愜意的午后。 再次感謝黃文琴專家前來引導(dǎo)學(xué)習(xí)，感謝黃曉麗老師，吳彩華總經(jīng)理以及各位園長，華彩文教的老師們的努力，我們歡聚一堂，只為托幼一體化的更好發(fā)展。從前我們著眼看到的是“有效”，往后我們更加努力讓一切“有意義”。