<p class="ql-block"> 嶺師幼兒園以“傳承紅土文化 科技創(chuàng)新視野”的主題，立足湛江紅土文化特色，融合STEM理念，組織設(shè)計以龍獅舞、飄色、蒲編等具有嶺南特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素開發(fā)主題式、項目式課程。讓幼兒在“生活性”、“探究性”、“創(chuàng)新性”“環(huán)保性”“地域性”的科學(xué)活動學(xué)習(xí)過程中進一步提高幼兒對問題的探索、解決能力及培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力與創(chuàng)新精神，并感受本土文化的獨特魅力，發(fā)展幼兒的科學(xué)素養(yǎng)，科學(xué)精神。</p> <p class="ql-block"> 我們中一班開展了”醒獅”主題活動。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">醒獅”俗稱“舞醒獅”每逢佳節(jié)喜慶迎春賽會，開張慶典，必定敲鑼打鼓，舞獅助興，</span>寓意是：萬事平安、吉祥如意，<span style="font-size:18px;">這種民間習(xí)俗由來已久歷久不衰</span></p><p class="ql-block"> </p> 教師學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 為了讓孩子對“醒獅”文化有一個更深的了解，我們老師首先要學(xué)習(xí)，老師通過上網(wǎng)查找收集資料，到遂溪醒獅基地實地考察參觀學(xué)習(xí)，到遂溪文化館參觀拜訪通過請教管理員查找資料，并通過幼兒園請來專家講座，聆聽了湛江文化館朱衛(wèi)國館長講解醒獅文化，會后向朱館長請教相關(guān)知識，”遂溪醒獅”參加2008年北京奧運會開幕式表演。并被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。我們要做醒獅傳承人，本著傳承文化的意識，將醒獅文化代代傳承并不斷發(fā)揚光大，讓孩子參與，激發(fā)興趣，在從小耳濡目染中，不斷深化對醒獅文化的理解，通過傳承發(fā)揚醒獅文化，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。</p> <p class="ql-block">老師通過課堂教學(xué)，讓孩子對醒獅文化更多的了解，孩子們興趣較濃。</p> <p class="ql-block">我設(shè)計的獅子</p> <p class="ql-block">舞醒獅，好好玩~</p> 依托高校資源 <p class="ql-block">為了讓孩子對“醒獅”文化有更深的了解，我們充分利用高校資源，邀請了嶺南師范學(xué)院舞龍舞獅隊來給孩子和家長進行一次精彩表演和介紹。</p> <p class="ql-block">聽隊長哥哥為我們介紹"醒獅"文化</p> 舞龍表演 <p class="ql-block">孩子們和家長們都看得津津有味，掌聲不斷。</p> “醒獅”表演 開心合影 “醒獅”親子運動會 <p class="ql-block"> 通過“醒獅”親子運動會，孩子們的親身參與舞獅，讓孩子感受這種文化的精髓所在，體現(xiàn)中華民族興盛不衰，中華人民積極、進取、向上的民族精神。以及增進幼兒之間的友誼，增進親子感情。</p> <p class="ql-block">“醒獅”親子運動會在美麗寬闊的教四大草坪舉行。</p> <p class="ql-block">我們美麗可愛的梁老師全程主持了整個運動會，家長和孩子們都積極參與，整個過程充滿了歡聲笑語。</p> 游戲一:開場親子律動（口香糖） 游戲二：醒獅接力賽 游戲三：醒獅跳圈圈 發(fā)放小禮物 <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">“醒獅”</span>主題活動我們已開展了兩周，接下來我們還要拓展更多方式學(xué)習(xí)，如到非遺遂溪醒獅保護傳承基地實地參觀學(xué)習(xí)，拜訪<span style="font-size:18px;">“醒獅”傳承人李榮仔等等，</span>若有更多“醒獅”相關(guān)的信息或資源的親朋好友，歡迎聯(lián)系我們，謝謝。</p><p class="ql-block"><br></p>