<p class="ql-block"> 開學(xué)以來，隨著“雙減”工作在各地市陸續(xù)實(shí)施，新華小學(xué)的科任老師們也開始不斷地探索。為了將“雙減” 工作落到實(shí)處，將時(shí)間、空間真正的還給學(xué)生，讓他們能夠有精力，也有時(shí)間享受童年帶來的快樂。道德與法治學(xué)科和綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科的任課教師也響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行反復(fù)討論，努力將“雙減”的思想貫徹在教學(xué)中。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)中，有許多課程需要學(xué)生們?cè)谡n前進(jìn)行調(diào)查，訪問，搜集資料的內(nèi)容。為了最大限度減輕學(xué)生作業(yè)壓力，教師將課前的搜集工作進(jìn)行了盡量的壓縮。比如：道德與法治學(xué)科的徐穎老師在教學(xué)《遼闊的國(guó)土》這一課時(shí)，首先讓有興趣的學(xué)生搜集有關(guān)臺(tái)灣的信息，從中發(fā)現(xiàn)臺(tái)灣的特色學(xué)習(xí)資料，回來與其他同學(xué)進(jìn)行分享；其次讓學(xué)生課余時(shí)間關(guān)注生活中的一些細(xì)節(jié)知識(shí)了解祖國(guó)有多么廣闊的信息；此外，教師要最大限度的搜集，整理相關(guān)信息，補(bǔ)充到教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中使教學(xué)內(nèi)容更充實(shí)，教學(xué)目標(biāo)性更明確，資料的指向性更強(qiáng)。課前積累的知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到教學(xué)過程中，也使學(xué)生更容易接受，更好理解知識(shí)點(diǎn)，努力做到讓學(xué)生減負(fù)，但教學(xué)中不減質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> “雙減”工作還在探索和實(shí)驗(yàn)的階段，在今后的工作中教師們努力在保證不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，讓學(xué)生進(jìn)行高效學(xué)習(xí)，盡量開闊學(xué)生認(rèn)知，拓寬學(xué)生思維。我們深知今后的路任重而道遠(yuǎn)，但我們必會(huì)不斷上下而求索，努力為“雙減”工作貢獻(xiàn)自己的微薄之力。</p>