<p class="ql-block"> 《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》 中提出:“教師要把凡是學(xué)生能夠自己獨(dú)立做的事情都給學(xué)生留出空間，讓學(xué)生有時(shí)間、有機(jī)會(huì)去選擇、決定，去思考、去體驗(yàn)、感悟，去創(chuàng)造、實(shí)踐、應(yīng)用?！?lt;span style="font-size: 18px;"> 2021年秋季，這個(gè)新學(xué)期的到來，伴隨著“雙減”政策的“落地”，</span>以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為原則，同時(shí)開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，我給學(xué)生布置了特色實(shí)踐性作業(yè)，增設(shè)了一些手工制作、圖案設(shè)計(jì)等實(shí)踐性作業(yè)。</p> <p class="ql-block">英語特色作業(yè)手抄報(bào)</p> <p class="ql-block"> 五一班五五班的小畫家們將圖畫與英語知識(shí)相結(jié)合，自主設(shè)計(jì)英語課本，讓作業(yè)在紙上“活”了起來。</p> <p class="ql-block"> 思維導(dǎo)圖是一種表達(dá)形式，是一種工具，是人類用文字和圖形相結(jié)合來表達(dá)思維的一種形式，讓孩子們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)使用思維導(dǎo)圖來表達(dá)，條理清楚，便于記憶。</p> <p class="ql-block">讓我們一起來圍觀孩們的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 一份份特色紛呈、圖文并茂的作業(yè)，再現(xiàn)了學(xué)生們豐富的創(chuàng)造能力，充分展示了學(xué)生們的智慧。</p> <p class="ql-block"> 英語特色作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐過程中感受英語魅力，從中獲得了學(xué)習(xí)的樂趣，<span style="font-size: 18px;">提高了學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。興趣是一切學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉，</span>因此，在今后的教學(xué)工作中，我將盡可能多地讓學(xué)生從興趣出發(fā)，設(shè)計(jì)出富有趣味性、開放性、創(chuàng)造性、特色性的作業(yè)，讓作業(yè)成為充滿快樂與智慧的一項(xiàng)任務(wù)。</p>