<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為了深入貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，深度推進幼兒園數(shù)學活動的有效開展，提升幼兒園教師數(shù)學活動的執(zhí)教、反思和研討能力,促進教師的專業(yè)成長。2021年12月2日在棋盤山中心幼兒園，開展了“數(shù)學活動中如何提升幼兒的學習興趣”教研活動。這次活動中,授課教師精心準備,充分展示了自身教學風采,不僅為大家呈現(xiàn)了一個精彩紛呈的教學活動,更重要的是寶貝們在活動中增加了知識,提升了能力,在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學，在游戲中探索學習方法，并能把數(shù)學知識應用于生活，引發(fā)幼兒學習數(shù)學的興趣。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">執(zhí)教老師：陳鶴</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">活動名稱：《找一找》</span></p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.能在與正方形的比較中認識長方形的特征。</p><p class="ql-block">2.發(fā)現(xiàn)長方形在生活中的應用。</p> <p class="ql-block">陳老師執(zhí)教的數(shù)學活動，以親切的教態(tài)、充滿童趣的語言，激發(fā)幼兒對數(shù)學的興趣，使幼兒在輕松的氛圍中學習認識長方形，讓孩子們在玩中學，學中玩。</p> <p class="ql-block">活動中，陳老師利用多媒體和豐富的教具，通過游戲、實踐操作等多種形式，為幼兒創(chuàng)設寬松、愉悅的活動氛圍。在這樣的氛圍里，適時的啟發(fā)、引導，及時的表揚、鼓勵，耐心的傾聽、回應，有效地點燃了幼兒思維的火花。</p> <p class="ql-block"> 圍場縣教育局幼教研訓員王主任對執(zhí)教老師在數(shù)學活動中的亮點給予充分的肯定，并對活動中的不足提出了有效性的建議。特別是對教學活動進行了深度的剖析，從活動目標層層深入，讓老師通過反思對數(shù)學活動有了更深層次的理解。</p> <p class="ql-block">??老師們對課程理念的把握、教學材料的選擇更加靈活，感受到了老師們的用心及進步，無論是教學能力、組織能力，駕馭課堂的能力都在不斷提高。教師們也紛紛表示受益匪淺!</p> <p class="ql-block">本次活動給老師們營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍,促進了教師專業(yè)化成長。對提升幼兒園教育質量起到了推進作用，學習數(shù)學的過程應該是幼兒主動探索的過程。</p><p class="ql-block">教師要樹立讓幼兒運用感官、親自動手、動腦去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題意識，路漫漫其修遠兮！</p> <p class="ql-block">學思勵新，知行致遠。每一次教研都是分享的過程、成長的經(jīng)歷，每一次交流都是思想的碰撞、內涵的提升。我們將繼續(xù)努力，不斷學習、探索，與幼兒攜手前行，收獲成長的快樂！</p>