<p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的線上教學(xué)教研，12月6日語(yǔ)文教研組終于迎來(lái)了復(fù)學(xué)后首次教研活動(dòng)及集體備課活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先，語(yǔ)文教研組就近日教育部公開(kāi)曝光第八批8起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例進(jìn)行學(xué)習(xí)，謹(jǐn)記《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，守住底線，不跨紅線。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來(lái)，針對(duì)學(xué)校校本資源庫(kù)建設(shè)，李紅娟組長(zhǎng)做出了具體要求。備課組上傳教案時(shí)要署名，同時(shí)可以上傳共享優(yōu)秀的教學(xué)資源，豐富校本資源庫(kù)，為本組老師提供備課或教學(xué)參考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)“雙減”政策要求以及教育督導(dǎo)反饋，語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)仍然需要精簡(jiǎn)優(yōu)化。在距寒假一個(gè)多月的時(shí)間里，各備課組可以提前對(duì)寒假作業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)，要側(cè)重于體驗(yàn)類(lèi)、小組合作類(lèi)的作業(yè)，減少機(jī)械性的書(shū)面作業(yè)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了更好地進(jìn)行線上教學(xué)與線下教學(xué)的銜接，八年級(jí)語(yǔ)文備課組在教研組活動(dòng)后的集體備課活動(dòng)中，就“學(xué)程重構(gòu)，學(xué)材再建”進(jìn)行了討論。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本學(xué)期最后一個(gè)單元課文為文言文及古詩(shī)詞，結(jié)合線上線下教學(xué)銜接檢測(cè)的結(jié)果，八年級(jí)語(yǔ)文備課組就語(yǔ)種班和英語(yǔ)班不同的學(xué)情制定了不同的教學(xué)銜接計(jì)劃。除正常的新課講授外，還根據(jù)檢測(cè)中反饋出有缺漏的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合，有序地結(jié)合具體文章對(duì)有缺漏的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過(guò)復(fù)課后的首次教研活動(dòng)及集體備課活動(dòng)，近距離的交流使得大家之間多了一份信任與坦誠(chéng)，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，復(fù)課后的八年級(jí)語(yǔ)文備課組將重整旗鼓，蓄勢(shì)而發(fā)！</p>