精彩課堂、師幼共成長——薈萃幼兒園教師公開課活動展示

燕子

幼兒園教育工作的原則是體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合，教師的教育教學(xué)能力則在幼兒園教育工作中發(fā)揮著重要的作用。為了積極貫徹實(shí)施《3—6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)我園教師專業(yè)化成長，提高整體教育教學(xué)水平。我園于11月3日～11月23日舉行的教師公開課觀摩活動，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，展風(fēng)采，共成長?；顒硬扇‖F(xiàn)場授課，現(xiàn)場說課，現(xiàn)場評課的方式進(jìn)行。 在五大領(lǐng)域活動的展示中，通過豐富的教育手段，充分激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性。 ?活動準(zhǔn)備?　 　　活動前老師們精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動，制作ppt課件，頭飾、圖片、實(shí)物等教具，將先進(jìn)的教育理念滲透到教學(xué)活動中，使用多元化的教學(xué)手段，積極調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣，真正做到課程游戲化教學(xué)，讓幼兒玩中學(xué)、玩中有收獲。 ?活動過程? 　　活動中，孩子們開心的笑容，童趣的稚語，大膽的提問，機(jī)智的回答，自信的表現(xiàn)......讓每一位聽課的老師為孩子們的進(jìn)步感到驕傲！讓我們一起看看他們的精彩表現(xiàn)吧… 小班級教師活動展示?? 小小班——黎老師語言《蝴蝶飛》 在教學(xué)中讓幼兒學(xué)會各種語言并自覺排隊(duì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，感受語言的魅力。 小小班——余老師數(shù)學(xué)《認(rèn)識顏色》 在教學(xué)中讓幼兒分清各種顏色，在生活中也能找到更多的顏色感受生活中顏色的豐富多彩。 小A班——劉老師健康《有趣的聲音》 讓幼兒在這節(jié)課中學(xué)到用耳朵聽不同的美妙的聲音，學(xué)會在生活中制造好聽的聲音，避免噪音，學(xué)會保護(hù)耳朵，不要大喊大叫。 小A班——朱老師健康《認(rèn)識五官》 五官是她們身體的一部分，對孩子來說是既熟悉又陌生。本活動結(jié)合幼兒生活實(shí)際，通過游戲、互動等教學(xué)方式，滿足幼兒探索自我的需要，使他們了解簡單的保護(hù)五官的常識。 小B班——田老師 美術(shù)《我的彩虹王國》 在教學(xué)活動中，讓小朋友欣賞彩虹的顏色，感受彩虹的美麗。初步認(rèn)識彩虹這一事物。同時也讓小朋友們了解到彩虹的基本特征，以及彩虹是在下過雨之后才會出現(xiàn)的。培養(yǎng)她們自主涂色的能力。 小B班——李老師數(shù)學(xué)《奇奇和雞寶寶》 在教學(xué)活動中，讓幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)量；復(fù)習(xí)1～5的數(shù)字加深幼兒的印象，能夠手口一致的點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù)，也鍛煉幼兒的動手動腦能力。 小C班——潘老師數(shù)學(xué)《小熊的早餐—區(qū)別大小》 在教學(xué)活動中，讓幼兒感受并發(fā)現(xiàn)物體的數(shù)量、大小與三只熊的關(guān)系。樂意為三只熊分早餐并能大膽地表達(dá)自己的想法。培養(yǎng)幼兒比較和判斷能力。 小C班——劉老師語言《誰咬了我的大餅》 在教學(xué)活動中，通過講故事利用一次又一次的設(shè)懸、釋懸來勾起了孩子們濃厚的興趣。在活動中采用猜測、想象等手段讓幼兒置身于故事情節(jié)中，讓幼兒在猜一猜、講一講的過程中感受故事的詼諧與幽默。 小C班——廖老師語言《認(rèn)識水果》 為了培養(yǎng)孩子學(xué)會認(rèn)真觀察事物，認(rèn)識事物的能力。并且學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己的想法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)幼兒積極動腦的習(xí)慣，增強(qiáng)孩子對水果的認(rèn)識　 　　老師們精心設(shè)計(jì)的精彩課堂讓聽課的老師們也融入其中，并認(rèn)真的做著筆記。 中班級教師活動展示?? 中A班——李老師科學(xué)《小動物要過冬》 通過聽音頻看圖片,了解動物過冬的不同方式及原因,并結(jié)合游戲環(huán)節(jié),萌發(fā)探索動物生活方式的興趣。談話導(dǎo)入：談?wù)撊藗冞^冬的方式，引出活動主題；初步感知：聽音頻看圖片，了解動物過冬的不同方式及原因；課后游戲：引導(dǎo)幼兒扮演動物回顧過冬方式。 中B班——楊老師科學(xué)《有趣的沉浮》 科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活，正因?yàn)樗c我們的生活有密切的關(guān)系，小朋友很早就接觸并認(rèn)識了它，幼兒天生就喜歡玩水，在玩水的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多有趣而又新奇的現(xiàn)象因此，我選擇了物體在水中的沉浮這一科學(xué)活動。 中B班——陳老師美術(shù)《好吃的冰淇淋》 冰淇淋是幼兒很喜歡的一種甜食，在教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒大膽設(shè)計(jì)描畫冰淇淋，能從形狀、圖案、色彩等方面進(jìn)行想象并創(chuàng)作出自己喜歡的冰淇淋，體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)作的樂趣。 中C班——李老師語言《我是中國娃》 世界上每個人都有自己的祖國，就像每個人都有自己的母親一樣，我們的祖國就是－－中國。我們都是中國娃。使幼兒感到祖國的壯美，同時也為自己是中國娃而感到驕傲自豪。感知中國人的典型外貌特征，了解中國人和外國人的區(qū)別。知道自己是中國人，萌發(fā)作為中國人的自豪感。在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。 激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。 中D班——楊老師科學(xué)《神奇的漩渦》 在教學(xué)中讓幼兒大膽探索和仔細(xì)觀察漩渦的有趣現(xiàn)象，大膽用清晰的語言表述自己的想法并傾聽同伴的發(fā)現(xiàn)，積極參與探索活動，萌發(fā)求知欲，體驗(yàn)成功快樂。 中D班——吳老師科學(xué)《有趣的毛毛蟲泡泡》 在教學(xué)活動中，注重激發(fā)小朋友的想象力，培養(yǎng)她們的動手能力，讓小朋友們知道在水里面加一點(diǎn)洗潔精可以吹出長長的泡泡蟲。整節(jié)課在玩中學(xué)，學(xué)中玩。讓小朋友體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。 大班級教師活動展示?? 大A班——俸老師科學(xué)《有趣的影子》 在教學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察圖片，理解圖片內(nèi)容，表達(dá)自己的想法。喜歡玩影子的游戲，體驗(yàn)與同伴合作影子造型的樂趣。 大A班——楊老師科學(xué)課《顏色變變變》 教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒發(fā)現(xiàn)顏色混合后產(chǎn)生的一些新變化，提高幼兒的觀察能力和辨別能力，激發(fā)幼兒對色彩的變化活動產(chǎn)生興趣和探究的欲望 大B班——沙老師美術(shù)《有趣的指紋》 在教學(xué)中簡單了解指紋的類型和作用，觀察指紋從中知道每個人的指紋都是不一樣的，樂意用手指印大膽創(chuàng)新，發(fā)揮想象創(chuàng)造出不同造型。 大B班——劉老師語言《甜甜的棒棒糖》 在教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒初步認(rèn)識棒棒糖，初步了解小熊在河邊干什么？游戲扮演給幼兒知道，有東西要分享。游戲體驗(yàn)結(jié)束，孩子們非常開心。 大C班——章老師數(shù)學(xué)《好玩的時鐘》 在教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒珍惜時間，養(yǎng)成按時作息的好習(xí)慣，初步了解時鐘的表面結(jié)構(gòu)及時針、分針的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，學(xué)習(xí)辨認(rèn)整點(diǎn)，感受時鐘的用途，體驗(yàn)游戲的快樂。 大D班——曹老師數(shù)學(xué)《比較寬窄》在教學(xué)活動中，能比較物體的寬窄能用“寬”或“窄”進(jìn)行表述；能按物體寬窄的差異對十個以內(nèi)物體進(jìn)行正向和逆向排序；理解寬窄的相對性，并會正確表述。 大D班——唐老師常識《水是個寶》 在教學(xué)活動當(dāng)中，幫助幼兒了解水的用途，知道水對人類、動物、植物的重要性，使幼兒節(jié)約用水，保護(hù)水資源意識。 體能——羅老師大班體能活動—搶球大戰(zhàn) 通過游戲，鍛煉反應(yīng)力及身體動作的敏捷性，培養(yǎng)游戲中的規(guī)則意識。讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂。 ?活動總結(jié)與反思? 　　每節(jié)課結(jié)束，賓園長帶領(lǐng)老師們圍坐在一起，針對每節(jié)課進(jìn)行評課研討，大家各抒己見，從教學(xué)環(huán)節(jié)、材料準(zhǔn)備、幼兒表現(xiàn)等各方面對幼兒課堂教學(xué)進(jìn)行了深入的交流探討，讓每個參賽的教師都受益匪淺。 ?活動評選及頒獎? 　　通過激烈的角逐，最終產(chǎn)生了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，相信在今后的教學(xué)工作中，老師們一定可以不忘初心，砥礪前行！ 　　精彩課堂、師幼共成長――薈萃幼兒園教師公開課比賽活動圓滿結(jié)束！公開課是教師學(xué)習(xí)與成長的必然過程，只有把聽到的、看到的、學(xué)到的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自已的實(shí)踐工作當(dāng)中，敢于嘗試新理念新教法，這樣才能精益求精，不斷提升。本次公開課觀摩活動既為老師們創(chuàng)設(shè)了一個挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會，也搭建了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動平臺，教師的共同成長促進(jìn)了幼兒園教學(xué)水平的提高！