<p class="ql-block"> 聲情并茂地誦讀，</p><p class="ql-block"> 是一種感染；</p><p class="ql-block"> 抑揚(yáng)頓挫地吟詠，</p><p class="ql-block"> 是一種陶醉；</p><p class="ql-block"> 字正腔圓地示范，</p><p class="ql-block"> 是一種引領(lǐng)!</p> <p class="ql-block"> “書同文、語(yǔ)同音”，這是中華民族一脈相承的民族情懷和文化素養(yǎng)，每一位中華兒女都應(yīng)該成為祖國(guó)語(yǔ)言最虔誠(chéng)的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者!</p> <p class="ql-block"> 為提高我校教師的朗讀水平，提升教師綜合素質(zhì)，以更好的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生，12月7日上午，開封市西門大街小學(xué)邀請(qǐng)了從事播音工作39年的原開封市廣播電臺(tái)主任播音員劉紅老師蒞臨學(xué)校，開展朗讀技能培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)中，劉老師從氣息、聲音、吐字三個(gè)方面為老師們講解了普通話和朗誦的技巧，并從專業(yè)角度為教師們的發(fā)音提出了指導(dǎo)性的建議。</p><p class="ql-block"> 看！平時(shí)講臺(tái)上不茍言笑的老師們，瞬間變成了乖巧勤奮的學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著發(fā)聲，內(nèi)心滿是把知識(shí)傳遞給學(xué)生的使命感！</p> <p class="ql-block"> 隨后，任航、王超楠兩位老師也以現(xiàn)場(chǎng)朗讀的形式虛心向授課老師請(qǐng)教。她們的朗誦或飽含深情，或天真浪漫，字字句句，娓娓動(dòng)聽，向大家展示了西小教師的朗誦風(fēng)采，同時(shí)，也在授課老師的指導(dǎo)中得到了進(jìn)步和成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 一場(chǎng)聽覺盛宴在劉老師充滿趣味的培訓(xùn)中結(jié)束了，但大家在這次培訓(xùn)中的收獲將是無窮的。我們欣喜地看到老師們的誦讀水平上了一個(gè)新的臺(tái)階，進(jìn)一步提高了教師自身的綜合素養(yǎng)。相信我們的老師，今后會(huì)將文字轉(zhuǎn)化為有聲的語(yǔ)言，帶到我們的課堂中，做一名擁有“言值”的好老師。</p>