<p class="ql-block"> 學(xué)生是學(xué)習的主人，一切教學(xué)活動都要為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。因此培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習的習慣是最為主要的，而對于前置性作業(yè)的完成即是一種良好的自主學(xué)習方式。</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期，我校中年級數(shù)學(xué)組繼續(xù)以"巧設(shè)前置性作業(yè)，提升學(xué)習能力"為研究主題，并與"雙減"提倡的實踐性作業(yè)有機結(jié)合，扎實開展了這項主題研究活動。</p> <p class="ql-block"> 前置性作業(yè)的內(nèi)容是什么？怎樣的內(nèi)容更有針對性更有效果？采取怎樣的方法更恰當……每次任務(wù)布置之前，同組教師都會反復(fù)教研，查找資料，提前手寫好學(xué)習任務(wù)！</p> <p class="ql-block"> 一張張作業(yè)單，問題不難，內(nèi)容不多，卻是老師們幾經(jīng)探討、手寫而成。這細心地設(shè)計、工整的筆跡，全是因為老師想讓每一道題都有價值，每一個學(xué)生都學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block"> 我們的前置性作業(yè)，有溫故知新，有自主探究，看看我們的孩子，多么認真??！相信良好的自主學(xué)習一定會使你的課堂更加高效！</p> <p class="ql-block"> 一張張清楚工整的作業(yè)單，仿佛讓我看到了寫字臺前那一個個認真書寫和思考的身影。孩子們，無論你的題目是否正確，你們都已經(jīng)邁出了自主學(xué)習的第一步！帶著疑問和思考去上每一節(jié)數(shù)學(xué)課，相信老師和同學(xué)們定會為你答疑解惑！</p> <p class="ql-block"> 雙減政策實施以來，孩子們往往在校就能完成前置性作業(yè)。在學(xué)校學(xué)習就是高效，還能和同學(xué)們一起探討作業(yè)呢，有的疑問今天就解決了。</p> <p class="ql-block"> 老師們總是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容靈活設(shè)計作業(yè)內(nèi)容：動手操作，網(wǎng)上查閱，實踐體驗……相信你的積極參與，一定會讓你的課堂收獲得更多！</p> <p class="ql-block"> 前置性作業(yè)是學(xué)生自主學(xué)習的一部分，更是學(xué)生自主探索、思考、質(zhì)疑的過程。學(xué)起于思，思源于疑，自主學(xué)習就是尋疑，尋疑后對新課的學(xué)習才有目標，有目標的學(xué)習，才會達到事半功倍的效果。</p><p class="ql-block"> 我們的自主學(xué)習向下扎根，堅持經(jīng)常，定會為每一個孩子的課堂學(xué)習助力，為每一個孩子的美好明天助力！</p>