<p class="ql-block"> 藍(lán)潤是所獨(dú)特的學(xué)校，因?yàn)樗粌H是一所孩子的學(xué)校，也是一所家長的家?！吭乱淮蔚摹凹议L課堂”、每周一次的線上和線下讀書會、不定期的育兒公益課、系統(tǒng)性教育家長課，還有家長們自愿參加的書法課、攝影課、瑜伽課等等，以及家長自發(fā)組織的各種親子活動……在這里，我們期待遇見更美好的孩子，也期待遇見更美好的自己！</p><p class="ql-block"> 11月3日開始，在溫馨、雅致的陽光房里，我們開啟了連續(xù)五周每周一次的讀書會帶領(lǐng)人培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 讀書就像一場旅行，它可以是一次非常隱秘而悠長的心靈對話，也可以是一場生命交流的集體記憶。一個人的閱讀驚艷，最終影響的是讀者自己的生命，但透過一起探討、分享與相互啟迪，卻可以激蕩出來更好智慧的火花，可以同時影響更多人的生命。</p><p class="ql-block"> 喜歡參加讀書會，也許是因?yàn)樵谧x書會中遇到了志同道合的伙伴，也許是因?yàn)樽x書過程中對某些人與事有了新的認(rèn)識，也許是忽然找到了一個困擾已久的問題的答案，也許是因?yàn)楦惺艿搅藧鄣牧鲃?，感受到了被看見、被傾聽的愉悅……</p><p class="ql-block"> 那么，曾經(jīng)被讀書會滋養(yǎng)的你，是否想過親自來帶領(lǐng)一場讀書會？一個不具備高深專業(yè)知識的小白，是否也帶領(lǐng)出一場讓大家收獲滿滿、意猶未盡的讀書會？</p><p class="ql-block">答案是，你可以！</p><p class="ql-block"> 懷揣著對讀書會帶領(lǐng)的困惑與期望，伙伴們提出了一個又一個具體的問題：開啟一場讀書會要做哪些準(zhǔn)備工作？讀書會需要一個規(guī)定的流程嗎？讀書的進(jìn)度如何設(shè)定？受眾不同時，如何關(guān)注到每個伙伴的需求？怎樣才能讓伙伴們下次還想?yún)⒓樱⒂惺斋@？要不要帶一個體驗(yàn)式活動？怎樣設(shè)計這些活動？……隨著課程的深入，大家逐漸發(fā)現(xiàn)，所有的問題都指向一個終極問題——如何定位讀書會帶領(lǐng)人？是主持人、專家、導(dǎo)游、顧問還是陪伴者？</p><p class="ql-block"> 在我們的讀書會帶領(lǐng)培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)如何與陌生的伙伴迅速建立連接，如何分享人生故事，如何借用樊登讀書法分拆相關(guān)章節(jié)，如何傾聽，如何致謝，如何“和善而堅定”地把“聊天”的伙伴帶回來，如何帶領(lǐng)體驗(yàn)式活動等等。也許五次課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但完成比完美更重要，實(shí)踐比聽課更重要。到了最后一次，大家已經(jīng)能夠順利完成一次完整的讀書會帶領(lǐng)了?；乜串?dāng)初的困惑與期望，大多數(shù)問題已經(jīng)在不知不覺中得到了解決，就是這么神奇！</p><p class="ql-block"> 看看伙伴們的帶領(lǐng)吧！（視頻）</p>