<p class="ql-block"> 為堅決落實“雙減”政策，切實減輕學(xué)生校內(nèi)校外負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校通過組織教師參加觀摩課、會議探討等方式來促進(jìn)教師深刻認(rèn)識“雙減”工作的重大意義，主動對標(biāo)“雙減”工作各項要求，多措并舉積極推進(jìn)“雙減”工作切實落地。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 面對政策新要求，一年級數(shù)學(xué)組教師們立足環(huán)境特點和學(xué)生實際情況，以學(xué)生全面發(fā)展為原則，積極開展“零起點”數(shù)學(xué)特色課堂。以數(shù)學(xué)繪本課堂和數(shù)字書寫規(guī)范課堂為實施藍(lán)本，推進(jìn)“雙減”工作目標(biāo)有效落實。</p> 數(shù)學(xué)繪本趣味課 數(shù)學(xué)閱讀的意義 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)閱讀能優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)策略，滲透數(shù)學(xué)思想，促進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的自我內(nèi)化和構(gòu)建，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。</p> 具體安排 <p class="ql-block"> 繁陽小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教師篩選適用于一年級的數(shù)學(xué)繪本，每班根據(jù)自己教學(xué)進(jìn)度安排數(shù)學(xué)繪本課，讓學(xué)生在豐富多彩的閱讀世界中，與數(shù)學(xué)知識共行。</p> 實施階段 <p class="ql-block"> 重視數(shù)學(xué)閱讀，培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力與閱讀習(xí)慣，已成為我校一年級數(shù)學(xué)教師的一個共識。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教師們開展的一系列的繪本閱讀活動，成為了讓學(xué)生“趣”學(xué)的一種重要形式。</p> 小結(jié) <p class="ql-block"> 提高數(shù)學(xué)閱讀能力是培養(yǎng)發(fā)散性和創(chuàng)造性思維的前提。數(shù)學(xué)閱讀重在“理解”二字，只有廣泛持久的數(shù)學(xué)閱讀，學(xué)生的理解能力才能得以提升。</p> <p class="ql-block"> 以教材為藍(lán)本，結(jié)合教材內(nèi)容，尋找與知識相匹配的繪本來讀，學(xué)生在拓展閱讀的同時加深知識的理解，有效的改變“數(shù)學(xué)閱讀=課后閱讀”的現(xiàn)狀，切實減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)閱讀實現(xiàn)了課程的生動性與多樣性，增加了學(xué)生閱讀的體驗，使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)知識的博大精深和魅力所在。</p><p class="ql-block"> 閱讀的邊界是學(xué)習(xí)的邊界，走進(jìn)數(shù)學(xué)閱讀，讓孩子們用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界，用數(shù)學(xué)的方法思考生活；走進(jìn)數(shù)學(xué)閱讀，讓孩子們用智慧的童心放飛著斑斕的數(shù)學(xué)夢想，用精彩的繪本裝點著美妙的數(shù)學(xué)世界。</p> 數(shù)字書寫規(guī)范課 數(shù)字規(guī)范書寫的意義 <p class="ql-block"> 規(guī)范的數(shù)字書寫習(xí)慣至關(guān)重要，直接影響著學(xué)生的計算準(zhǔn)確率，提高數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 為拓寬一年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，扎實學(xué)生基本功，為學(xué)生今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠基良好的基礎(chǔ)，我校一年級將數(shù)字書寫作為教師教學(xué)內(nèi)容的一項重要內(nèi)容。</p> 具體安排 <p class="ql-block"> 每個孩子準(zhǔn)備一個中字本，專門進(jìn)行數(shù)字書寫練習(xí)，為了讓孩子規(guī)范掌握數(shù)字書寫筆畫，教師躬行踐履，規(guī)范示范，從認(rèn)識田字格可開始，再到落筆、行筆到收筆進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 各班老師在班內(nèi)設(shè)置數(shù)字練習(xí)課程，力求糾正到每位學(xué)生身上，將數(shù)字練習(xí)落實到位，讓數(shù)字練習(xí)發(fā)揮實際作用。</p> 實施過程 <p class="ql-block"> 在田字格里規(guī)范數(shù)字書寫，首先要讓孩子們認(rèn)識田字格。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生代表示范書寫數(shù)字，其他學(xué)生觀察占格和書寫方向是否存在問題，發(fā)現(xiàn)問題了集體訂正。</p> <p class="ql-block"> 在了解田字格，確定數(shù)字書寫的占格、書寫方式之后，學(xué)生開始規(guī)范書寫，教師一一指導(dǎo)。</p> 小結(jié) <p class="ql-block"> 數(shù)字書寫規(guī)范，提升了學(xué)生數(shù)學(xué)書面規(guī)范化程度，也奠定了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。良好的數(shù)字書寫習(xí)慣，為學(xué)生小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)，也將貫穿學(xué)生小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的全部階段。</p> 特色課堂 影響深遠(yuǎn) <p class="ql-block"> “思想決定行動，行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。”數(shù)學(xué)繪本閱讀開拓了學(xué)生的數(shù)學(xué)思想，提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，為小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)夯實基礎(chǔ)。數(shù)字規(guī)范書寫促進(jìn)學(xué)生良好數(shù)學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生只有在校園課堂中有更多提升學(xué)習(xí)能力的機(jī)會，穩(wěn)固自身，才能最終實現(xiàn)自身課業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕。</p><p class="ql-block"> “零起點”數(shù)學(xué)教學(xué)，我們?nèi)耘f在路上。</p>