<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">2021年環(huán)江縣培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)能?力研修培訓(xùn)第三天紀(jì)實(shí)</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 2021年12月7日，是環(huán)江毛南族自治縣培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)研修的第三天。雖然今天的培訓(xùn)是從9點(diǎn)鐘開始，但學(xué)員們都早早來到會(huì)議室等候。</b></p> <p class="ql-block"><b> 上午，由北海市海城區(qū)第十五小學(xué)林允艷黨支部書記兼校長給我們講授《落實(shí)“五項(xiàng)管理”，促進(jìn)教師專業(yè)成長》主題講座。</b></p> <p class="ql-block"><b> 林校長從以下幾個(gè)方面給我們介紹落實(shí)學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”的具體工作部署： </b></p><p class="ql-block"><b> 一、學(xué)?；厩闆r</b></p><p class="ql-block"><b> 二、學(xué)校辦學(xué)特色</b></p><p class="ql-block"><b> 三、彈好“雙減”的四部曲</b></p><p class="ql-block"><b> 四、抓好“五項(xiàng)管理”</b></p><p class="ql-block"><b> 五、開教研，促成長</b></p> <p class="ql-block"><b> 為嚴(yán)格把關(guān)“五項(xiàng)管理”，將制度落實(shí)到位，還專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，每一項(xiàng)管理都體現(xiàn)著他們的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，林校長分別從四個(gè)篇章給我們分享了十五小的做法。</b></p> <p class="ql-block"><b> 重視校園文化建設(shè)對(duì)于教育可持續(xù)發(fā)展，對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀人才具有重要的作用。讓我們一起通過視頻感受北海市海城區(qū)第十五小學(xué)這美好的文明校園。</b></p> <p class="ql-block"><b> 從林校長的講座中，我們明白應(yīng)秉承著“以人為本”學(xué)生觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持在提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)施校內(nèi)課后服務(wù)和家校育人三個(gè)方面下功夫，確?！半p減”有溫度、有底氣、暖人心。</b></p> <p class="ql-block"><b> 最后，大家齊唱毛南族《迎客歌》送給林校長，歡迎她到毛南山鄉(xiāng)作客，為環(huán)江教育傳經(jīng)送寶。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 下午是廣西師范大學(xué)教育學(xué)部陳菊教授的《教師培訓(xùn)課程整體方案》講座。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 陳教授主要從培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)踐——設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案兩個(gè)主題進(jìn)行講授。開課伊始，陳教授向我們介紹了培訓(xùn)工作的流程。接著，以問題的形式和大家進(jìn)行互動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 大家都踴躍發(fā)言，各抒己見。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)中，陳教授從以下三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)講解：</b></p><p class="ql-block"><b>（一）設(shè)計(jì)原則</b></p><p class="ql-block"><b>（二）培訓(xùn)方案五要素的內(nèi)涵與寫作要求</b></p><p class="ql-block"><b>（三）如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)主題</b></p> <p class="ql-block"><b> 其中，陳教授特別強(qiáng)調(diào)：不同發(fā)展階段的教師需求不一樣，要根據(jù)需求設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案，而且是基于需求又高于需求，重點(diǎn)是怎么根據(jù)需求和現(xiàn)實(shí)資源設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案，并且方案一定是具體的、可行的。</b></p> <p class="ql-block"><b> 接著，陳教授從why、what、how三個(gè)點(diǎn)和我們闡述了如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)主題。例如現(xiàn)在的熱點(diǎn)話題“雙減”工作下的作業(yè)設(shè)計(jì)，可設(shè)計(jì)多樣的有層次性的實(shí)踐作業(yè)，做到減量提質(zhì)賦能。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 在陳教授的講授中，大家對(duì)如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案有了初步的了解。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 接著，陳教授讓大家進(jìn)行實(shí)踐——設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> </b><b>瞧！各組學(xué)員在為培訓(xùn)方案“大顯身手”！</b></p> <p class="ql-block"><b> 讓我們一起來看看學(xué)員們的方案設(shè)計(jì)吧！</b></p> <p class="ql-block"><b> 各組結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案，進(jìn)行分享交流，同時(shí)，陳教授還對(duì)各組的方案進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，學(xué)員們收獲頗豐！</b></p> 學(xué)員小結(jié) <p class="ql-block"><b> 第三、四組學(xué)員代表進(jìn)行課后小結(jié)。</b></p> 學(xué)習(xí)剪影 <p class="ql-block"><b> 今天，這兩位專家的講座充溢著對(duì)教育的深刻闡釋，既拓寬了我們的知識(shí)面，又讓我們對(duì)如何做好教研活動(dòng)及做好培訓(xùn)者有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)，可謂干貨滿滿。學(xué)海無涯，研學(xué)不休。研修路上，我們培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)并肩前行！</b></p> <p class="ql-block"><b>圖片來源：第五小組全體成員</b></p><p class="ql-block"><b>編輯：覃媛媛 譚麗達(dá)</b></p><p class="ql-block"><b>審核：蒙鋼城</b></p>