<p class="ql-block"> 為了積極貫徹落實《3—6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提升教師教學(xué)活動的設(shè)計和組織能力，提高自身素養(yǎng)，搭建一個相互觀摩、共同成長的平臺。武鳴區(qū)標(biāo)營新區(qū)幼兒園學(xué)前教育集團(tuán)在成員園兩江鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦了南寧市武鳴區(qū)標(biāo)營新區(qū)幼兒園學(xué)前教育集團(tuán)研討活動</p> <p class="ql-block"> 兩位執(zhí)教老師對這次教研活動非常重視。在選課時分別從幼兒的年齡特點和認(rèn)知水平以及幼兒的最近發(fā)展區(qū)選材。內(nèi)容生動活潑有趣，形式多樣化。教師的教學(xué)熱情激發(fā)了幼兒的積極參與互動，幼兒從輕松的活動氛圍中收獲知識、收獲快樂！</p> <p class="ql-block"> 兩江鎮(zhèn)中心幼兒園馬瑞芬老師</p><p class="ql-block"> 執(zhí)教大班語言活動《食物的味道》</p> <p class="ql-block"> 武鳴區(qū)標(biāo)營新區(qū)幼兒園劉露遇老師為兩江鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前教育集團(tuán)帶來了中班綜合活動《落葉跳舞》</p> <p class="ql-block"> 課后的互動交流研討中，先由兩位執(zhí)教老師進(jìn)行自我反思，再由黃園長組織各位教師結(jié)合《指南》精神，從目標(biāo)制定、問題設(shè)計、師幼互動、教師回應(yīng)策略等方面進(jìn)行了評析。給予教師們極大支持和幫助，肯定教師們在課堂中的精彩表現(xiàn)。并分組討論如何優(yōu)化集體教學(xué)活動，使老師們在研討過程中受到了新的啟發(fā)，明白教育教學(xué)活動的設(shè)計對幼兒的發(fā)展的重要性！</p> <p class="ql-block"> 一次教研活動，一次成長。一次教研給了我們一次攜手成長的機會。我們將一路跟隨著孩子的腳步，陪伴、求索......</p> <p class="ql-block">審核：陸勤</p><p class="ql-block">文字：效京杰、陸近麗</p><p class="ql-block">圖片：全體教師</p>