<p class="ql-block"> 為了提升班主任之間溝通的藝術水平和整體層次,互相交流與學習,12月6日下午,關累中心小學開展了以“交流分享共同成長”為主題的第一屆班主任經(jīng)驗交流會。關累中心小學校長肖昆智,總支書記張艷玲,教學副校長高華云及相關領導,各班班主任共17人參加了此次會議。</p> <p class="ql-block"> 依臘約、蔡順言老師覺得班主任的工作要細致入微,哪怕是一件小事,我們也要認真去做,避免學生養(yǎng)成不良習慣。張萍、蔣興翠老師說與學生溝通最重要的是要學會換位思考,多站在學生的角度考慮問題,這樣學生才會對老師更加信賴。王書珍、秀閃老師認為要善于了解學生的需求,舒緩學生的不良情緒才能更好地解決問題,教育學生要根據(jù)實際情況,因人而異,要為人師表先錘煉。胥璟、鄧燕梅老師的觀點是尊重每一個學生,讓學生感受到我們的真心,增強學生對老師的信任感,教育學生要講究方法,以理服人。王麗春、郭靜娜老師的觀點是走進學生的心理需求,體會他們的內心需求,利用一二年級喜歡的兒歌、順口溜教育引導學生。周珠萍、湯雄超老師認為要強抓養(yǎng)成教育,發(fā)揮班干部的作用,細要求,強訓練。</p> <p class="ql-block"> 本次交流會讓全體班主任們獲益匪淺,明白了“班主任”這個名稱背后要承擔的責任、具備的素養(yǎng)和擁有的智慧。相信在接下來的班主任工作中,關累中心小學定會努力實現(xiàn)齊力同心,共同為孩子們的成長保駕護航!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">監(jiān)制:肖昆智 責編:高華云 編輯:湯雄超</p>