<p class="ql-block"> 學(xué)校后備干部培養(yǎng)工作是一項系統(tǒng)工程，是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展全局的基礎(chǔ)性工作，其意義十分重大。</p><p class="ql-block"> 3月9號呼家莊小學(xué)校委會在學(xué)校會議室舉行了校級后備干部答辯會。參加人員為校委會全體成員及參加競聘的三位老師。</p> <p class="ql-block"> 王文嬌老師的當(dāng)好助手，做行政管理的“頂梁柱”，擺正位置，正確認(rèn)識職責(zé)，多請示，多匯報，善于當(dāng)參謀，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，當(dāng)好綠葉。</p> <p class="ql-block"> 鐘傳秀老師的主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂，積極配合學(xué)校工作，不光想做事，還要能做事，做成事，做領(lǐng)導(dǎo)的“臂膀”。 率先垂范，做教學(xué)科研的“領(lǐng)頭雁”，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)的立校之本，提高課堂效率是保證。她決心帶領(lǐng)老師們，積極走“教學(xué)科研一體化”的道路，不僅自己要善于進行教學(xué)研究，而且要為教師提供信息和指導(dǎo)，做教師教育科研的引領(lǐng)者。</p> <p class="ql-block"> 范作杰老師的身體力行，做服務(wù)師生的“遮陽傘”，秉承“以人為本”的管理思想，做教師的知心朋友，工作上指導(dǎo)，生活上關(guān)心，盡力為教師創(chuàng)造和諧快樂的工作環(huán)境，充分調(diào)動教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性；學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和歸宿。我她會對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生的良師益友，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，做學(xué)生成長的守護者。</p> <p class="ql-block"> 三位老師答辯后，校委會全體成員打分，權(quán)衡幾位業(yè)績，最終確定三位老師為學(xué)校后備干部。</p> <p class="ql-block"> 崔校長用拳拳之心向后備干部們指出：你們是未來呼家莊小學(xué)教育管理的生力軍，要完成從“做”到“管”的轉(zhuǎn)變，并提了三點希望：（1）有見識才有大格局。要跳出教育看教育。（2）有學(xué)識才有真底蘊。不僅要有教育知識，還要有專業(yè)之外的知識。（3）有實踐才能出真知。創(chuàng)新從來不是什么顛覆，而是從細(xì)節(jié)的改變開始。殷切希望后備干部們早日走到學(xué)校管理上的崗位上來。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)海無涯，通過參加此次校級后備干部答辯和培訓(xùn)，3位校級后備干部獲益良多，進一步開闊了視野，拓展了思路和理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)得到了提高。</p>