<p class="ql-block"> 為切實落實雙減政策,進一步加強教師課堂教學方式轉變,提升教師的業(yè)務能力、教育理念、教育教學水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展,營造更好的教學教研氛圍,開學伊始,我校教導處就著手加強對我校的常教工作及教學教研工作的指導和布置。</p> <p class="ql-block"> 各科組組織各教師舉行人人登講臺活動。</p> <p class="ql-block"> 我校黃姣主任與泰美鎮(zhèn)福田小學開展省級課題課例展示:雙師同步互動教學。共同開發(fā)探索新式課堂模式。</p> <p class="ql-block"> 通過聽課,再評課,對教師和學生在課堂教學中的活動及由這些活動所引起的變化進行價值判斷。促進和推動教學研究的深入發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 學校教學質量的提高,離不開扎實有效的教研教改,平時做細做實常教工作,既有利于學校發(fā)展,有利于教師個人的發(fā)展,提高學生成績,一舉幾得,所以,學校要堅持不懈的努力抓好教研工作開展。</p> <p class="ql-block"> 文/黃姣 陳品權</p><p class="ql-block"> 圖/蔡志友 胡家怡</p><p class="ql-block"> 審核/陳婷婷 蔡志明</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> ………………完……………</span></p>