<p class="ql-block"> 心守一抹暖陽(yáng)，靜待一樹花開。2021年12月7日，在山陽(yáng)區(qū)教育局的高度重視下，在師訓(xùn)科、教研室、體衛(wèi)站等科室的大力支持下，在基地校萬(wàn)方中學(xué)的精心籌備下，焦作市山陽(yáng)區(qū)楊曉蕾心理健康名師工作室揭牌儀式暨第一次集中研修活動(dòng)在焦作市萬(wàn)方中學(xué)隆重舉行。</p> <p class="ql-block"> 山陽(yáng)區(qū)教育局副局長(zhǎng)孫娟、山陽(yáng)區(qū)教育局師訓(xùn)科科長(zhǎng)趙艷、山陽(yáng)區(qū)教研室主任王喜琴、山陽(yáng)區(qū)教育局體衛(wèi)站站長(zhǎng)宋蕾、山陽(yáng)區(qū)教育局師訓(xùn)科副科長(zhǎng)董素冬、山陽(yáng)區(qū)中學(xué)教研室副主任王麥喜、心理健康教研員燕娜娜、語(yǔ)文教研員李丹、萬(wàn)方中學(xué)黨支部書記張?bào)阆?、校長(zhǎng)毋艷霞、副校長(zhǎng)王艷琳以及名師工作室的所有成員參加了此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先，毋艷霞校長(zhǎng)對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎，她說：“衷心祝賀名師工作室成立！名師工作室是教師專業(yè)成長(zhǎng)的“加速器”，是名師和骨干教師的“孵化器”， 是教育教學(xué)改革的“推進(jìn)器”。我們學(xué)校作為基地學(xué)校，會(huì)全力做好各項(xiàng)保障工作，盡心竭力為大家專業(yè)成長(zhǎng)提供熱情服務(wù)，做好大家專業(yè)成長(zhǎng)的鋪路石 ?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 接著，區(qū)教育局副局長(zhǎng)孫娟作重要講話，她說：“希望大家充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范作用，把名師工作室建設(shè)成為名師的搖籃、教研的基地、交流的平臺(tái)、輻射的中心，努力打造一支大家都共同期盼的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍?！蓖瑫r(shí)孫局長(zhǎng)提出三點(diǎn)殷切期望：一是要積極開展高質(zhì)量的學(xué)術(shù)研究；二是工作室成員要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，錘煉個(gè)人教育教學(xué)智慧；三是全體成員共同建設(shè)好、維護(hù)好、運(yùn)行好工作室，為創(chuàng)建教育名區(qū)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！</p> <p class="ql-block"> 隨后，董科長(zhǎng)和宋站長(zhǎng)為名師工作室揭牌，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓與全體工作室成員合影留念。</p> <p class="ql-block"> 隆重的揭牌儀式后，名師工作室成員齊聚一堂，在主持人楊曉蕾老師的帶領(lǐng)下開展主題為“凝聚團(tuán)隊(duì)，共同成長(zhǎng)”的系列活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 首先，手語(yǔ)表演《你笑起來真好看》使大家在輕松愉悅的氛圍中對(duì)即將開展的研修之旅懷揣著美好的期待。別具一格的破冰游戲自我介紹，使工作室成員在真誠(chéng)友愛的互動(dòng)中彼此認(rèn)識(shí)、增進(jìn)了解，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。</p> <p class="ql-block"> 接下來工作室成員打開心扉，分享自己加入工作室的動(dòng)機(jī)和成長(zhǎng)規(guī)劃，真誠(chéng)地暢談心理健康學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和目標(biāo)愿景。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 隨后，主持人楊曉蕾老師帶領(lǐng)大家研修學(xué)習(xí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、了解《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》，引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)心理健康教育工作開展的重要性、必要性、迫切性，掌握相關(guān)政策法規(guī)，指導(dǎo)自己科學(xué)、規(guī)范開展學(xué)校心理健康教育工作。在此基礎(chǔ)上，大家各抒己見，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同討論工作室兩年發(fā)展規(guī)劃、認(rèn)真研讀討論，修改《焦作市山陽(yáng)區(qū)心理健康名師工作室成員考核方案（討論稿）》，協(xié)調(diào)職責(zé)分工，并簽訂了承諾書。</p> <p class="ql-block"> 最后，名師工作室主持人楊曉蕾老師做總結(jié)性發(fā)言。楊老師拿出自己精心準(zhǔn)備的糕點(diǎn)和水果分享給大家（蛋撻：象征工作室每一位成員如太陽(yáng)一樣發(fā)光發(fā)熱，桔子寓意工作室發(fā)展蒸蒸日上。）楊老師說：“希望我們心理健康名師工作室有自己的學(xué)科特色，首先讓我們的成員老師感受到名師工作室的真情，感受到職業(yè)的幸福感；同時(shí)讓心理健康名師工作室真正為提升師生的心理健康水平、推進(jìn)山陽(yáng)區(qū)心理健康教育工作做一些實(shí)事。相信在這個(gè)專業(yè)成長(zhǎng)共同體中，我們會(huì)扎根山陽(yáng)教育大地，使個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)得到提升，學(xué)校的心理健康教育工作得到促進(jìn)，全區(qū)的心理健康工作再上新臺(tái)階！”</p> <p class="ql-block"> 扎實(shí)有效、富有特色、充滿溫情的心理健康名師工作室第一次研修活動(dòng)圓滿結(jié)束，標(biāo)志著山陽(yáng)區(qū)的心理健康教育工作邁入新的發(fā)展階段。</p><p class="ql-block"> </p>