午后暖陽教研正酣，一一九龍鎮(zhèn)中心校召開六年級教師座談會

九龍中心校

12月3日，九龍鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)，六年級校長和六年級教師們歡聚一堂，召開教育教學(xué)座談會。 會議由中心校政務(wù)專干宋國富同志主持。 　　會議首先教師代表發(fā)言：語文組代表岳振颯，數(shù)學(xué)組王小聰老師，英語組孫閃老師發(fā)言。 接著翁德占同志代表七位校長發(fā)言。 　　會議第二項(xiàng)是中心校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。 中心校王曉東校長在市局開會，讓其他同志傳達(dá)自己對六年級教師的關(guān)心，對小學(xué)畢業(yè)班工作的重視，他強(qiáng)調(diào)了今后六年級教學(xué)工作三點(diǎn)意見： 1.強(qiáng)力推進(jìn)新課程改革。 課堂教學(xué)改革是學(xué)校教育的重中之重。新課改既體現(xiàn)在高考、中招、六年級測試的指揮棒，同時(shí)也是時(shí)代要求，是國家培養(yǎng)什么人才的戰(zhàn)略問題。 九龍六年級教師隊(duì)伍要走在全鎮(zhèn)教學(xué)改革前頭，跟上新時(shí)代步伐。按語文主題學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)生本課堂，英語自然拼讀與思維導(dǎo)圖三主科課改理念和模式強(qiáng)力推進(jìn)，循序漸進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，提質(zhì)增效。 2.搞好階段性訓(xùn)練總結(jié)分析。 領(lǐng)導(dǎo)教師從觀關(guān)注學(xué)生分?jǐn)?shù)成績轉(zhuǎn)移到師生整體能量提升，即如何調(diào)動師生積極性。多角度端正教師學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。重視周二教研，開展豐富多彩第二課堂，讓學(xué)生愛上老師，學(xué)科，愛上學(xué)習(xí)。 3.優(yōu)化作業(yè)布置。做好教研，讓作業(yè)從課堂到課外，分層布置作業(yè)。語文上如何教作文，改作文，如何練字；數(shù)學(xué)上如何培養(yǎng)孩子們思維能力，質(zhì)疑能力，勇敢表達(dá)能力，既不增加負(fù)擔(dān)，又緊扣課堂教學(xué)。 接著業(yè)務(wù)專干雷長鎖同志就如何分層教學(xué)布置作業(yè)，如何做好測驗(yàn)分析，如何以教促學(xué)等方面作了重要講話。 　　最后主持人總結(jié)：希望教師們回到工作崗位，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步消化和吸收。扎扎實(shí)實(shí)地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。 通過努力，讓九龍學(xué)子，懷揣夢想，充滿激情，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，踏踏實(shí)實(shí)的前行在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上！